El Colegio Lagomar celebró el pasado 30 de octubre, su primera sesión escolar del Modelo de Parlamento Europeo (MEP), una jornada en la que su alumnado de 1.º de Bachillerato ha llevado al salón de actos el trabajo de investigación y preparación desarrollado durante las últimas semanas. Desde las nueve de la mañana, los estudiantes han ensayado la defensa de sus propuestas y su participación en un debate parlamentario.
El MEP es un programa educativo que acerca a los jóvenes al funcionamiento de las
instituciones europeas mediante la recreación de sesiones parlamentarias. Su recorrido
incluye fases escolares, autonómicas, nacionales e internacionales, en las que los participantes investigan asuntos de actualidad, contrastan perspectivas y buscan acuerdos
para elaborar propuestas de resolución.
La sesión celebrada en el Colegio Lagomar ha servido como ensayo de la futura participación en el Congreso de los Diputados. Cuatro estudiantes representarán al colegio
dentro del programa, tras un proceso de preparación que permite al conjunto del alumnado conocer las exigencias de argumentar ante otras personas y someter sus ideas al debate.
Para llegar a este momento, los estudiantes han contado con la orientación del profesorado y con sesiones de asesoramiento de expertos sobre los temas de sus comisiones. Ese acompañamiento les ayuda a comprender las distintas dimensiones de cada asunto, valorar la información que encuentran y construir una opinión propia. Entre las cuestiones trabajadas figura la relación entre las redes sociales y los menores, un debate especialmente cercano a su vida cotidiana.
Defender una propuesta exige explicar qué problema pretende resolver, por qué se
considera adecuada y qué consecuencias podría tener. La preparación del MEP invita
también a anticipar objeciones y a revisar los argumentos cuando aparecen datos o puntos de vista que no se habían considerado. La escucha y el respeto a los turnos de intervención forman parte de ese aprendizaje.
La trayectoria del centro en este proyecto cuenta ya con un precedente destacado: David Bravo González consiguió clasificarse para la fase internacional del MEP, siendo el primer alumno del Colegio Lagomar en alcanzar ese nivel. Su logro ha abierto camino a las siguientes promociones y refleja las posibilidades que ofrece un trabajo sostenido de
investigación y debate.
Con esta jornada, el Colegio Lagomar lleva la participación democrática a la experiencia
escolar y dedica tiempo y acompañamiento a una tarea educativa esencial: que sus
estudiantes aprendan a pensar por sí mismos y a fundamentar lo que defienden. El MEP les permite abordar asuntos que afectan a su futuro, escuchar propuestas diferentes y comprobar que sus propias ideas también pueden contribuir al debate. Un aprendizaje que podrán aplicar mucho más allá del colegio.
¿Has leído el último número de nuestra revista?
