La doctora en Pedagogía Silvia Zamorano presenta Cimientos invisibles de la primera infancia en la Biblioteca Municipal Ana María Matute el jueves 28 de noviembre, a las 19.00 h. Este libro, que lleva por subtítulo Recursos de estimulación cerebral e integración sensorial para padres y educadores, aúna neurociencia -que permite conocer cómo funciona el cerebro- con pedagogía -ciencia que se centra en el estudio de la educación y entendida como el arte de guiar y acompañar- y la disciplina positiva, que entiende que ese acompañamiento sólo se puede hacer desde la mirada de respeto y responsabilidad con límites que les guíen.
Sinopsis: “El ser humano no nace; se hace gracias a la interacción con el entorno. Ya desde el útero, recibe estímulos que debe procesar para emitir una respuesta. En sus primeros meses de vida, lo hará de forma automática mediante los reflejos primitivos y, una vez que estos se integran, la respuesta pasará a ser voluntaria por acción de los reflejos posturales. Si no hay estímulo, no hay respuesta o es inadecuada. Si no hay integración de reflejos primitivos, la respuesta será inmadura (torpeza, conductas inapropiadas, dificultades en el aprendizaje, frustración…).
Es la punta del iceberg, lo visible. Pero bajo esta apreciación se encuentra lo que no podremos ver si no aprendemos a mirar, los cimientos invisibles de la primera infancia.
Conocerlos nos permitirá entender determinadas conductas. Disponer de recursos para la estimulación nos permitirá acompañar la primera infancia. Solo así haremos que los cimientos sean los adecuados”.
Silvia Zamorano es doctora en Pedagogía, certificada en Disciplina Positiva y BRMT (Blomberg Rhyithmic Movement Training), directora y guía-terapeuta de Educa Qualit@s, cuenta con experiencia en la dirección de varias escuelas infantiles, y compagina el acompañamiento a familias y terapias con la docencia universitaria y la investigación.
PRESENTACIÓN Cimientos invisibles de la primera infancia 28 noviembre. 19.00 h. Biblioteca Municipal Ana María Matute. Avda. de Hispanoamérica, 2. Entrada libre.
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