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La Federación de Municipios de Madrid se suma a la hora del Planeta

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Los Municipios de la Comunidad de Madrid se sumarán a la Hora del Planeta el próximo día 19 de marzo. Desde las 20:30 a las 21:30 los municipios de Madrid apagarán la luz como compromiso contra el cambio climático‘La Hora del Planeta‘ comenzó hace 10 años en Sídney (Australia) como un gesto simbólico de apagar las luces para llamar la atención sobre el cambio climático y se ha convertido actualmente en el mayor movimiento ambiental de la historia.

Esta vez se apagarán monumentos y edificios públicos de edificios emblemáticos.

Con el lema ‘Ahora es el momento. Cambia por el clima’, ‘La Hora del Planeta’ llamará la atención sobre dos hechos trascendentales que urgen la lucha contra el cambio climático, el Acuerdo de París, que abre el camino para que la temperatura de la Tierra no suba 2ºC más respecto a la era preindustrial y que 2015 ha sido el año más cálido desde que hay registros.

www.horadelplaneta.es

 

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ECAM Valdemoro, sello de excelencia europea en formación educativa

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Una de los factores diferenciales que sin duda alguna ha animado a muchos de los vecinos de Valdemoro a instalarse aquí ha sido su amplia y diversa oferta educativa. Nuestro municipio cuenta con un total de más de cuarenta centros educativos que abarcan desde la educación temprana o preescolar hasta la educación superior no universitaria. Además, en cada etapa del proceso educativo de los jóvenes de Valdemoro, los padres pueden elegir qué tipo de educación ofrecen a sus hijos, pues en las diferentes fases existen centros públicos, concertados y privados.

En este noveno número de La revista de Valdemoro nos acercaremos para conocer más de cerca el centro educativo más antiguo de la localidad, la Escuela Comarcal Arzobispo Morcillo. Con sus 53 años de historia, la ECAM ha ofrecido formación a múltiples generaciones con el fin de conformar una sociedad preparada para afrontar la vida profesional y contribuir con su trabajo al enriquecimiento de la zona.

A través de este reportaje conoceremos de cerca esta institución y sus claves para mantenerse en activo durante tantos años. La ECAM también cuenta con un rasgo diferenciador muy importante: su trabajo con alumnos con problemas de fracaso escolar y problemas socio-familiares. Como veremos, la relevancia de este centro no reside solo en su oferta educativa, sino también en cómo repercute su actividad en la sociedad valdemoreña.

Creciendo con Valdemoro

La Escuela nace en 1963, por iniciativa de un grupo de párrocos, alcaldes y algunos industriales para dar respuesta a las necesidades formativas de Valdemoro. En octubre de ese año, cuarenta alumnos comenzaron a forjar su porvenir y el de la Escuela, con dos aulas y un taller de ajuste y torno que se constituyeron como una filial en Valdemoro de Loyola Aranjuez.

La labor del centro interesó a Cáritas Diocesana de Madrid, que asumió la titularidad y movió voluntades para que conociera esta incipiente obra el arzobispo don Casimiro Morcillo. Así, en 1964, visita el centro y la Escuela es bendecida y bautizada con su actual nombre: Escuela Comarcal Arzobispo Morcillo. Un año más tarde, en 1965, el Ministerio de Educación reconoce a la ECAM como centro no oficial de formación profesional.

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Debido a la elevada demanda de alumnos y las necesidades productivas de la comarca, se amplía la oferta formativa a la especialidad de tornero e instalador de la rama eléctrica, en el grado de aprendizaje que ya contaba con la especialidad de ajustador de la sección mecánica de la rama del metal.

En 1967, la entonces princesa doña Sofía visita la Escuela y gracias a ella se obtiene un importante donativo que junto a otras subvenciones sirvieron para demoler los locales donde se iniciaron las clases y construir en las décadas de los años setenta y ochenta el pabellón Zina Günter y Manuel Goicolea, así como aulas y talleres docentes. De tal forma que se ampliaron las especialidades a delineación y automoción, electricidad y electrónica.

La mejora en sus infraestructuras permitió que a partir de la mitad de los años setenta se ofertaran diferentes especialidades de las antiguas FP1 y FP2 en las ramas de metal, electricidad, electrónica, delineación, automoción y administrativo comercial. En la década de los noventa se transforman en ciclos formativos de grado medio y grado superior y a finales de esta década se crean los primeros programas de garantía social para alumnos desfavorecidos.

Recién estrenado el siglo XXI, en el año 2000, Cáritas Madrid le cede la titularidad del centro y sus infraestructuras a Cáritas Diocesana de Getafe, quien asume la titularidad de la Escuela. En 2007 cambia el equipo directivo del centro y accede a la dirección el actual, iniciándose una gran transformación en todos los órdenes y el camino hacia la excelencia.

Garantía en educación de calidad

La Escuela Comarcal Arzobispo Morcillo es un centro de carácter privado-concertado, propiedad, como ya hemos mencionado, de Cáritas Diocesana de Getafe. Actualmente, en sus aulas, se imparten ciclos de grado medio, ciclos de grado superior, formación profesional básica y aulas de compensatoria educativa. Además, el centro imparte certificados de profesionalidad en colaboración con la Consejería de Empleo y cursos para preparar el acceso a ciclos formativos de grado superior y medio.

Su ámbito educativo de acción es lo que generalmente conocemos como formación profesional. Esta oferta educativa se ha planteado siempre como una alternativa a la formación superior universitaria. En este aspecto reside una de las claves del éxito de la Escuela y de su larga trayectoria en nuestro municipio.

Su dilatada experiencia en la formación profesional convierte a la ECAM en un centro educativo que ha sabido adaptar su docencia a las diferentes fases que esta vía educativa ha tomado a lo largo de estos más de cincuenta años. La concepción de la formación profesional ha ido evolucionando y calando en nuestra sociedad de manera que hoy en día se plantea como una alternativa de calidad en la formación de los jóvenes.

En los últimos años la formación profesional ha sufrido una gran transformación que ha llevado a los jóvenes a elegirla por delante de otras ofertas educativas. La formación profesional actual tiene por objeto no solo la preparación de profesionales cualificados para el desempeño de diversas profesiones, sino que pretende preparar a los jóvenes para una participación activa en la vida social, cultural y económica.

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Para ello se pretende dotar al alumno de habilidades consolidadas tanto para el trabajo individual como para el trabajo en equipo, este último cada vez más demandado en el mundo empresarial. Las habilidades aprendidas en la Escuela se ven aplicadas gracias a las prácticas en empresas de los ciclos formativos. La ECAM cuenta con más de quinientos convenios con empresas del entorno y grandes empresas.

Para la ECAM, la formación profesional actual no solo debe centrarse en el aprendizaje de competencias profesiones, sino que tiene que aportar un valor añadido. Este reside en una formación global en la que se destaca la adquisición de competencias personales y sociales que permitan la consolidación de hábitos de disciplina, responsabilidad y liderazgo, además de valorarse la capacidad de autoaprendizaje y crítica profesional.

Dentro de su programa educativo se encuentran valores que refuerzan la formación integral del alumno; desde el desarrollo de conocimientos y destrezas técnicas gracias a innovación en los métodos y contenidos educativos como la pedagogía activa, creativa y personalizada hasta el desarrollo de valores humanos, fomentando la tolerancia y respeto entre los miembros de la comunidad educativa o la preocupación por los bienes ecológicos, educando en un nuevo estilo de vida.

Como responsables de esta tarea se encuentran cuarenta docentes, en formación continua, encargados de ofrecer un aprendizaje adecuado a las aptitudes, necesidades, motivaciones e intereses de los alumnos. Además, los alumnos disponen dentro de su programa educativo de un programa de orientación académica y profesional con el fin de solventar aquellos problemas que surjan en el transcurso de su formación.

El alumnado que forma parte de la Escuela es muy diverso y varía en función del nivel educativo. Las edades comprenden desde los 15 hasta los 25 años, sin tener en cuenta la formación para el empleo donde el perfil es heterogéneo. Como característica común, los alumnos proceden de la zona sur de Madrid, principalmente de nuestro municipio y ciudades próximas como Pinto, Ciempozuelos o Aranjuez, entre otras. En su mayoría se trata de varones (75%) y en general tienen un nivel socioeconómico medio-bajo.

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Integración con el entorno

Una de las áreas de acción más importantes de la ECAM, reflejo del ideario de Cáritas, es su esfuerzo educativo a favor de personas y colectivos desfavorecidos. La Escuela ejerce en este ámbito una opción social que cubre necesidades no atendidas por otras instituciones. Dentro de su oferta educativa cuenta con dos ciclos (Aulas de Compensatoria Educativa y Formación Profesional Básica), orientados a alumnos entre 15 y 17 años con historia de fracaso escolar, sin titulación en secundaria y muchos con problemas de comportamiento y adaptación y problemas socio-familiares.

Gracias a estos ciclos formativos se ofrece una oportunidad a estos alumnos para que puedan continuar sus estudios o, por el contrario, incorporarse al mundo laboral. Gracias a su programa educativo, no solo se trabaja para la obtención de la titulación, sino que se fomenta el interés y la búsqueda del éxito académico con el fin de recuperar la ilusión y motivación del estudiante.

La atención específica a alumnos con dificultades educativas y de integración social es uno de los compromisos que la Escuela tiene con su entorno. Junto a este, la ECAM también trabaja por la inserción laboral para desempleados a través de la formación académica y profesional; así como en el desarrollo de diferentes proyectos sociales que contribuyen al bienestar social. Por último, la estrecha relación con las empresas del entorno favorece la economía y el empleo de la comunidad.

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La Escuela Comarcal Arzobispo Morcillo se conforma como el centro educativo más antiguo de Valdemoro. Su larga trayectoria en la formación profesional les permite abordar la educación desde una perspectiva completa que garantiza la formación integral del alumnado. Su carácter social no sólo ofrece una oportunidad a aquellos jóvenes que han crecido en un ambiente difícil, sino que forma ciudadanos gracias a los valores que están impregnados en sus programas educativos.

Además, la ECAM trabaja para que su centro cuente con una gestión interna innovadora y eficiente. La calidad de su enseñanza queda reflejada en el certificado ISO 9001 que poseen desde 2008 y en el trabajo que han estado realizando desde el prestigioso modelo de excelencia europea EFQM que ha sido reconocido con la obtención del sello + 400. También llevan a cabo diferentes proyectos internacionales como el Proyecto Erasmus para el intercambio de alumnos y profesores.

En su labor de compromiso con la sociedad, han desarrollado diferentes iniciativas como el Proyecto TIC, donde alumnos de la Escuela, formados en la prevención del mal uso de las nuevas tecnologías, acuden a colegios del municipio; o el Proyecto Regala Ilusiones en el que estudiantes de ACES han colaborado con la Institución Vicente Ferrer en la recogida y entrega de juguetes para niños necesitados.

Por todo ello la ECAM no solo es un centro formativo de jóvenes. Su labor para con la sociedad es muy importante y a través de diferentes iniciativas tratan de transmitir valores sociales y humanos desde una visión cristiana del hombre y del mundo. Esto sin duda alguna se impregna en los jóvenes, creando ciudadanos más sensibilizados y responsables socialmente.

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Para más información puedes acudir a sus instalaciones en la calle Estrella de Elola, 10; visitar su página web www.ecamfp.es o ponerte en contacto a través del teléfono 91 895 01 16 o en la dirección de correo ecamfp@ecamfp.es.

 

Texto_Sergio García Otero

Fotografía_Edwind Orlando, Ncuadres

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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La Comunidad de Madrid destina 11,7 millones a vacunas para la población infantil

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La Comunidad de Madrid invertirá 11,7 millones euros para comprar 313.750 dosis de vacunas de neumococo y la vacuna pentavalente (que protege frente a la difteria, tétanos, tosferina, poliomielitis y Haemophilus influenzae tipo b) que se  administrarán a los menores durante este año y hasta el primer trimestre de 2017, tal como contempla el  Calendario de Vacunación Infantil de la Comunidad de Madrid.

De esta manera, el Consejo de Gobierno ha autorizado hoy el contrato por importe de 1.924.494 euros para la adquisición de 82.500 dosis de la vacuna pentavalente. Esta vacuna se administra a los 18 meses de edad y va dirigida este año a 66.000 niños de la Comunidad de Madrid. Por otro lado, se ha informado al Consejo de Gobierno de la adjudicación, por 9.788.350 euros, del contrato para la adquisición de 231.250 dosis de la vacuna conjugada trece-valente frente al neumococo para vacunar a la población infantil y personas adultas con graves problemas de salud (unas 30.000 personas).

La vacuna frente al neumococo se administra a la población infantil con una pauta de 3 dosis: a los dos, a los cuatro y a los 12 meses. Protege a los menores frente a la neumonía,  meningitis y otitis, entre otras enfermedades. El Calendario de Vacunación Infantil de la Comunidad contempla vacunas para proteger a la población de 0 a 14 años de 13 enfermedades infecciosas. Incluye vacunas frente a varicela, neumococo, la hepatitis B, difteria, tétanos, tosferina, meningococo C, Haemophilus Influenzae b, poliomielitis, sarampión, rubéola, parotiditis (paperas) y Virus del Papiloma Humano (VPH).

El calendario de vacunación del adulto incluye la vacunación frente a las mismas enfermedades más otras como la gripe para grupos de riesgo garantizando la protección frente a las enfermedades prevenibles por vacunación durante toda la vida.

 

Fuente: Comunidad de Madrid

 

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40 alumnos de ESO de Valdemoro completan su formación en el entorno laboral del Ayuntamiento

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Un total de cuarenta alumnos de Secundaria de los IES Villa de Valdemoro, Avalón y Maestro Matías Bravo así como del colegio Valle del Miro, completarán su formación con estancias educativas en distintas áreas del Ayuntamiento, gracias al programa 4º de ESO+Empresa.

El alcalde, Guillermo Gross, y los directores de los centros escolares participantes han firmado esta mañana el documento que permite llevar a cabo esta iniciativa en el transcurso de un acto celebrado en el Consistorio al que han asistido una representación de los estudiantes que participarán en este programa que les facilita la elección de su futuro profesional.

Los jóvenes se incorporarán de tres a cinco días, entre el 15 de marzo y el 8 de abril, al Archivo Municipal, al Centro Ocupacional, a los Servicios Sociales, al Centro de Emergencias y a departamentos como Turismo, Deportes, Participación Ciudadana, Juventud, Cultura, Medio Ambiente o el área Económica, donde tendrá la ocasión de conocer un entorno de trabajo real y observar diferentes aspectos de la actividad diaria, sin perder el componente pedagógico de una iniciativa que pretende acercar a los estudiantes al mundo laboral.

Este es el cuarto curso que el Ayuntamiento se suma al programa 4º de ESO+Empresa que, en la edición actual, ha doblado el número de centros participantes.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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Entrevista con Silvia Espigado

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Hija de emigrantes españoles, Silvia Espigado nació en Berna, Suiza. Cuando tenía 9 años, su familia se fue a vivir a Estepona (Málaga), que entonces era un pueblecito pesquero, que todavía vivía de la pesca y la agricultura. Allí pasó parte de su infancia y de su adolescencia hasta que se mudó a Madrid, donde enseguida encontró trabajo como bailarina en la compañía teatral de Lina Morgan. También como bailarina, consiguió trabajar en las últimas etapas del Un, dos, tres… responda otra vez. Decidió, entonces, continuar su carrera en el mundo de la interpretación. Ha trabajado en el teatro, en el cine y en varias series de televisión. En una de estas series, Cuéntame cómo pasó, de TVE, ha conseguido su mayor popularidad interpretando al personaje de Clara Jiménez y es, en esta serie, donde lleva trabajando desde 2001. Se vino a vivir a Valdemoro hace unos diez años, en busca de calidad de vida, después de vivir en el centro de Madrid durante más de veinte años.

¿Cuándo empezaron tus inquietudes artísticas?

Cuando vivía en Suiza, a la edad de seis años, ya empecé con el ballet clásico. Pero  cuando nos vinimos a vivir a España, en el pueblecito de Estepona, eso del ballet clásico no existía todavía. Aun así, a mí el gusanillo del baile no se me quitó. Pasados los años ya empezaron a abrir academias de baile y, en aquella época en la que series como Fama eran el boom de la televisión, retomé mis clases de baile con una bailarina y coreógrafa  americana, Dolores la Negra, que trajo al pueblo el más puro jazz americano y que nos revolucionó a  más de uno. Cuando vine a vivir a Madrid, continué mis clases de baile aquí.

¿Viniste a Madrid para trabajar como bailarina?

En realidad, no. Yo vine a estudiar maquillaje y caracterización, pero, como seguía bailando, estaba al tanto de todas las audiciones de baile que se hacían. Me presenté a una audición para el ballet de la compañía de Lina Morgan y me cogieron. Ahí empezó todo. Fue la primera vez que me subí al escenario. En la compañía de Lina estuve cuatro años. Sus comedias musicales tenían mucho éxito. En esa época, la revista musical funcionaba muy bien. Y sus obras se representaban en el teatro de La Latina durante tres años llenando dos funciones  diarias. Hasta que la emitían por televisión, normalmente en nochevieja.

Con ella aprendí mucho. Aprendí lo que es el escenario y a actuar delante del público. Se me metió el veneno en el cuerpo, como yo digo, que no es otra cosa que ese amor y esa pasión que tengo por el escenario. Gracias a todo esto, me salieron algunas oportunidades. Estaba en el cuerpo de baile y me dieron un papel pequeño como actriz. Aunque en aquel entonces yo no era muy consciente de que no lo hacía del todo bien, sí supe que, si quería dedicar mi vida a esta profesión, tendría que prepararme; así que empecé a estudiar interpretación. Y comencé a estudiar arte dramático en el laboratorio de William Layton.

Pasaste antes por el Un, dos, tres.

Parece increíble. El otro día salía el Un, dos, tres en uno de los episodios de la serie de Cuéntame. Es uno de los programas míticos de la historia televisiva de este país. Yo lo comparo con el Cuéntame de ahora. Yo era pequeña cuando nos juntábamos toda la familia para ver el programa los viernes por la noche. Aquello era el acontecimiento de la semana. A mí me encantaba. Quién me iba a mi a decir entonces que, de mayor, yo trabajaría en el Un, dos, tres. Y, cuando ahora hay gente que me dice que sus hijos se han criado con Cuéntame, me siento muy orgullosa.

¿Cómo conseguiste formar parte del equipo de Cuéntame cómo pasó?

Todo se remonta a cuando participé en la serie de Querido maestro, en la que yo interpreté un pequeño personaje, la novia despechada del personaje de Imanol Arias. Parte del equipo de producción y artístico es el mismo que el de Cuéntame. La directora de casting, que ya había contado conmigo para varios proyectos, me llamó para hacer un casting. El personaje era el de una madre, ama de casa, y ella me veía muy bien en ese perfil. Recuerdo que esa prueba no era para Cuéntame. Creo que era para la serie de Manolito Gafotas. Bueno, el caso es que, en esa ocasión, no me cogieron, pero, cuando surgió el proyecto de Cuéntame, ya me llamaron directamente para interpretar el papel de la madre de uno de los niños del barrio.

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¿Cómo se creó tu personaje, Clara Jiménez?

Empecé siendo la mamá de Josete. Recuerdo que en el guion no tenía ni nombre. Era sencillamente «la mamá de Josete». Así, en la primera temporada, mi papel era muy cortito. No tenía mucha relevancia. Pero, después, en la segunda temporada, a mi personaje ya le pusieron un nombre, Clara, y, poco a poco, ya fue teniendo un pasado y una historia. La historia de una madre soltera en una época en la que tener un hijo sin estar casada era un estigma social. En la tercera temporada, Clara fue una de las afectadas por las estafas de construcción en Nueva York. Toda un trama que termina con el capítulo titulado Tocando fondo. Un capítulo que cerró la temporada con uno de los mayores récords de audiencia. Más de siete millones de espectadores vieron esa noche el desenlace de una historia que afectó a los Alcántara y a parte de San Genaro. Clara fue una de las muchas personas que había perdido todo su dinero, al invertir en unos pisos que nunca se construyeron, y acusa a Antonio de ser el culpable de su ruina, sin saber que él también había sido engañado. Le llama ladrón y le arrea un bofetón delante de todo el barrio. Aquel bofetón fue sonadísimo. En el plató, la gente se asomaba por la ventana durante el rodaje de la secuencia, todo el mundo estaba impresionado. Funcionó muy bien y los guionistas decidieron darme una trama  más potente en la siguiente temporada. La idea era liarme con Tony, el hijo mayor de los Alcántara. Querían hacer una historia similar a la de El graduado, de Dustin Hoffman, el jovencito que se enamora de la mujer madura. Pero, claro, eso trasladado a un barrio obrero del Madrid de los años setenta. El resultado fue la historia de un amor imposible que duró toda la temporada. Fue un éxito, mi personaje creció mucho y a mí me aportó mucho como actriz. Aunque yo había intervenido en muchas series de televisión, por fin había llegado ese personaje, que de alguna manera, había calado hondo en el espectador. La gente te puede recordar por algunos trabajos o algún momento concreto de alguna actuación, pero, en el momento en el que sientes el reconocimiento del público, es cuando, de alguna manera, has dejado huella. Desde entonces, Clara ha tenido muchas vivencias. Se casó con Desi. Sufrió por su infidelidad, supo perdonar, enviudó… Ahora, Clara es una mujer que está superando esa pérdida, una mujer emprendedora, que evoluciona con su tiempo y mira la vida con optimismo. Bueno, quince años de historia nada menos.

Tu personaje comenzaba como madre soltera y esa situación había que entenderla en los años en los que transcurre la serie y no ahora.

Hay que entender que la serie comienza en el año 1968, en una España gobernada por una dictadura desde hacía más de treinta años. El papel de la mujer en esa sociedad, y durante muchos años, fue el de la perfecta casada, esposa obediente y madre abnegada. La mujer no se independizaba, pasaba de la tutela del padre a la del marido y, por supuesto, debía  llegar virgen al matrimonio. Una mujer no se podía ir a vivir con su novio, ni tener relaciones prematrimoniales, ni usar anticonceptivos. En 1960, la ley castigaba el uso de anticonceptivos y, evidentemente, el aborto. Los valores morales de la época se basaban en la pureza y la decencia y cualquier mujer que perdiera la honra era una desvergonzada que ya no conseguiría marido y a la que todo el mundo señalaría. Pobres aquellas mujeres que se quedaban embarazadas fuera del matrimonio. La mujer de nuestro siglo, afortunadamente, ha evolucionado mucho y tiene la libertad y la capacidad de decidir sobre su vida. Tiene el derecho a una sexualidad libre y al control de la natalidad. Pero, en aquellos años, la mujer estaba adoctrinada generalmente por unos códigos de conducta sociales, muy distintos a los de ahora, que había que respetar. Las rebeldes eran una minoría y lo pagaban caro.

Clara pertenece a ese grupo de mujeres marcadas por la vergüenza de haber quedado   embarazadas y de tener a sus hijos fuera del matrimonio. Ella viene de un pueblo de Extremadura y se ha quedado embarazada de su novio, que se ha desentendido totalmente de ella y de su hijo. Para evitar el escándalo, los padres la echan de casa y ella se tiene que ir del pueblo. Se viene a Madrid a sacar a su hijo adelante. Pero, en Madrid, en el barrio en el que vive, tampoco es aceptada por el hecho de ser madre soltera. Esta mujer no podía tener una relación normal con otro hombre, ni siquiera de amistad, sin que fuese señalada como una  mujer de dudosa reputación. Afortunadamente, tiene la amistad de Mercedes, que siempre la defendió, y de Inés Alcántara, la hija, que tenía una mente mucho más liberal. Pero realmente, cuando el personaje de Clara encuentra el respeto de los demás es en el momento en el que se casa con Desiderio.

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¿El hecho de que seas una mujer del siglo XXI interpretando a una mujer del último tercio del siglo XX te ha planteado alguna vez algún problema de conciencia?

No, no exactamente. Yo no me parezco mucho a Clara pero trato de entenderla y saber cuáles son las razones y las circunstancias que la hacen ser como es. A Clara le ha tocado vivir en una sociedad que la ha discriminado, pero es una buena mujer. Cuando Clara se enamora de Tony, un chico veinte años más joven que ella, esta se siente como una persona que está haciendo algo malo, algo sucio. Se esconde por la vergüenza y el miedo que le da que descubran que se relaciona con un hombre, independientemente de que sea más joven. También se escondía cuando empezó a conocer a Desi por «el qué dirán». Yo, desde mi mentalidad de mujer del siglo XXI, tenía que lograr entender por qué Clara no se comportaba como la mujer libre que era, por qué no luchaba para que ese amor saliera adelante. Pero a mí no me pillan tan lejos esos años en que las mujeres todavía no ejercían su libertad plenamente. Es la generación de mi abuela, que dejó huella en la de mi madre y que todavía salpicó la mía. Y, aunque sí que pertenezco a la generación del cambio y he  defendido ser una mujer libre e independiente, conozco y puedo comprender a mujeres de entonces, como Clara.

Otro ejemplo se dio ya después de casada con Desi. Este engaña a Clara con una prima suya. Y yo peleaba por defender aquello desde la mentalidad de ahora. El director que dirigía ese capítulo me decía que, en esa época, muchas mujeres consentían y callaban. Había que perdonar el desliz. Yo tenía que justificar, desde la mujer que soy ahora, las razones por las que Clara perdonó entonces. No entendía por qué tenía que consentir y perdonar una traición como esa y me peleaba mucho con los guiones. Pero encontré una buena y poderosa razón. Encontré un lugar común entre Clara y yo. El amor. El perdón llegó gracias al amor que sentía por su marido. Para mí y mi conciencia, era más reconciliador que el hecho de que la mujer consintiera por una imposición social.

Cuéntanos tu experiencia en el mundo del cine.

He trabajado con Miguel Hermoso en Fugitivas, mi primera película, un largometraje muy bonito que está rodado, en gran parte, en toda la costa de Andalucía. También con Miguel Hermoso hice La luz prodigiosa y Lola. Luego tengo pequeñas intervenciones en otras películas. Trabajé en La vida mancha, de Enrique Urbizu, y en Deseo, de Gerardo Vera. También he protagonizado cortometrajes. Uno de ellos, Sájara, una comedia dirigida por Juanan Martínez, ha recibido numerosos premios. Una historia que habla de la comunicación entre padres e hijos con respecto a la sexualidad. En este corto, podemos ver que aún nos cuesta hablar libremente de algunos temas.

Creo que tu carrera como actriz de teatro ha sido mucho más extensa.

El teatro me apasiona. El teatro tiene magia. Es donde se produce el encuentro directo con el actor y el público. Me gusta subirme al escenario, trabajar en equipo, sentir la energía, la emoción y el vínculo que se establece con el espectador y con los compañeros. Y aprender de los grandes autores y los grandes maestros. La última obra que hice fue Montenegro, una adaptación de las Comedias bárbaras de Valle-Inclán, en el Centro Dramático Nacional, dirigida por Ernesto Caballero y con un elenco de veintidós actores. Es la primera vez que me he enfrentado a un Valle-Inclán, haciendo de tres personajes diferentes. Y ha sido una experiencia muy enriquecedora.

Portada

Háblanos de tus proyectos presentes y futuros.

Ahora mismo, estamos en pleno rodaje de Cuéntame. Luego pararemos unos meses hasta la siguiente temporada. Estar comprometida con esta serie no me da muchas opciones a tener otros proyectos televisivos pero sí para hacer teatro. En este momento, formo parte de un grupo de teatro. Hemos creado un laboratorio de investigación. Los actores tenemos que estar en activo, estudiar, entrenar y reinventarnos continuamente. No debemos limitarnos a ser creativos en la parte artística, sino que también hay que ser creativos en la parte comercial. Es un momento crítico para el mundo del teatro. La necesidad de trabajar nos está obligando a aprender cómo se lleva una producción, cómo se financia una obra, cómo se distribuye, cómo se hace un montaje. Es una parte muy complicada y tiene grandes riesgos.

Mi ilusión es montar mi propio espectáculo y, para ello, me estoy preparando. Pero es algo complicado. Por eso me rodeo de personas con las mismas inquietudes. Aprendemos y emprendemos juntos. En estos momentos, estamos desarrollando una idea que se llama Runners, que habla del mundo de los corredores, de una forma de vida que se está poniendo muy de moda. Trata de un matrimonio de mediana edad que siente que sus vidas van pasando y que empiezan a envejecer. Quieren buscar nuevos alicientes a través del deporte. Es una crítica a las nuevas tendencias de vida sana, al mundo del fitness y del deporte y al culto al cuerpo, que se ha extendido a muchos sectores de nuestra sociedad. La idea original es de Karina Garantivá y la dirección es de Ernesto Caballero. El trabajo de investigación está dando su fruto y estamos en la fase de preproducción, para empezar a mostrar la obra y buscar el modo de financiarla y producirla. Estamos con mucha ilusión. Esperemos que este proyecto vea pronto la luz. Quién sabe, a lo mejor la representamos algún día en el teatro Juan Prado de Valdemoro. Eso me encantaría.

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Mi conversación con Silvia ha sido un revulsivo de energía. Compruebo que, tras nuestra entrevista, mi batería vital está cargada al cien por ciento. Hemos dejado varias conversaciones inconclusas y me da la sensación de que a los dos nos gustaría continuarlas en un próximo encuentro. Me quedo con un último comentario que Silvia deja sobre la mesa. En un algún momento, le encantaría crear algún tipo de proyecto artístico en Valdemoro. Aún no define su idea pero le encantaría ser partícipe del enriquecimiento cultural de la villa, bien a través de su trabajo como actriz o, tal vez, creando algún tipo de actividad en la que la interpretación sea protagonista. Me voy a casa saboreando esa idea.

 

Texto_Fernando Martín Pescador

Fotografía_Fernando Marqués, Ncuadres

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Conoce tus derechos como consumidor en el punto de información del Ayuntamiento

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Con motivo del Día del Consumidor que se celebra cada 15 de marzo, el Ayuntamiento de Valdemoro facilitará material divulgativo (folletos y merchandising) en el punto de información que se instalará en la Casa Consistorial  sita en la plaza de la Constitución, 11 entre las 11.00 y las 14.00 horas.

Valdemoro ha sido uno de los diez municipios seleccionados por el Instituto Regional de Arbitraje de Consumo de la Comunidad de Madrid para llevar a cabo una campaña informativa relativa a la mediación como manera de resolución de los conflictos en este ámbito y, en general, sobre los derechos de los consumidores.

Coincidiendo con esta conmemoración, la Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC) ha hecho público su balance de 2015, un año en el que aumentaron las reclamaciones en un 9,87% respecto a 2014, llegando a registrar un total de 1.630, fundamentalmente relativas al sector de los suministros. Dentro de este, destaca la telefonía fija (22,21%), seguida de la móvil (16,12%) y el gas natural (7,2%). La facturación incorrecta o gastos injustificados son el motivo más recurrente.

planito-omicEn cuanto al número de consultas realizadas, disminuyeron un 3,43% respecto al año anterior. De las 5.657 recibidas, los usuarios optaron en el 52,31% de los casos por el teléfono y el 45,17% por la atención presencial. En los últimos años, el correo electrónico se va imponiendo como modo de contacto con la OMIC, ya que es un método próximo, simple y ágil de protección de los derechos al consumidor.
La OMIC, cuyo principal proyecto es garantizar la defensa y promoción de los derechos de los consumidores y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, ofrece sus servicios de lunes a viernes, de 9.00 a 14.00 horas, en la calle Formentera, 5. El asesoramiento personalizado se realiza mediante cita en el teléfono 91 809 96 78.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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Valdemoro fomenta hábitos saludables en las aulas

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Más de un millar de estudiantes de primero y segundo de Primaria de once centros escolares de Valdemoro participan desde este mes y hasta el próximo mayo en el proyecto ‘Desayunos saludables. 1º desayuna, después ¡cómete el día!’, con el que se pretende fomentar hábitos alimentarios saludables desde edades tempranas.

La iniciativa, promovida por la Mesa de Salud Escolar (Ayuntamiento de Valdemoro y Servicio de Salud Pública del Área 11), tiene como objetivo ofrecer información nutricional a los alumnos, así como a padres y educadores, concienciarles acerca de la importancia de la primera comida del día, especialmente en la infancia y la adolescencia, de su incidencia en el desarrollo durante estas etapas de crecimiento y de su repercusión en el rendimiento físico e intelectual.

Los talleres de ‘Desayunos saludables’ se desarrollan en los comedores de los colegios y los escolares tomarán una rebanada de pan con aceite de oliva, un vaso de leche y una pieza de fruta, alimentos fundamentales en la dieta mediterránea. En las sesiones, impartidas por enfermeras de los centros de salud Valdemoro y El Restón, se abordará de forma complementaria la higiene bucodental y el correcto cepillado de dientes.

Esta iniciativa es una de las acciones de promoción de la salud y prevención de la obesidad entre la población infantil y adolescente de la Comunidad de Madrid y forma parte del proyecto europeo OPEN (Obesity Prevention European Network).

 

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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Inscripciones para la XXXII Carrera Popular y XII Media Maratón Jesús España

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Hasta el 7 de abril está abierto el plazo para inscribirse en la XXXII Carrera Popular y XII Media Maratón Jesús España, que se celebrará el domingo 10 de abril a las 11.30 horas, y que cuenta con un límite de 600 dorsales. Además habrá pruebas para las categorías infantiles, desde babies hasta cadetes, que comenzarán a las 9.00 horas.
Al igual que en la pasada edición, los deportistas (mayores de 18 años) podrán completar 10,5 o 21,97 kilómetros, una o dos vueltas al circuito urbano, en función de su condición física durante el desarrollo de la prueba. La salida se situará en el Pabellón Río Manzanares.

El precio de la inscripción es 10 euros y se realiza exclusivamente en www.carreraspopulares.com/ticketrun

carrera-popular-grandeLos dorsales y chips se pueden recoger el mismo día de la prueba de 9.00 a 11.00 horas en los puntos habilitados en la línea de salida o bien el sábado 9 de abril en el pabellón Río Manzanares, de 10.00 a 13.00 horas y de 17.00 a 20.00 horas. Es imprescindible presentar documento de confirmación del pago.
Habrá premios para los tres primeros clasificados de cada categoría masculina y femenina (general, sénior, veteranos A y B) y para los locales. Además se entregará un jamón al colectivo o club más numeroso que finalice la prueba.
Por otro lado, para participar en las carreras para categorías infantiles es preciso inscibirse en los centros escolares de Valdemoro. Los clubes de fuera de la localidad deben enviar un correo electrónico (deportes@gesvival.es) indicando nombre, apellidos, DNI, fecha de nacimiento, teléfono y club. Los corredores tendrán que completar distancias que oscilan entre los 200 metros y los 2.000 metros, en función de la categoría; los tres primeros clasificados de cada una recibirán una medalla.
Más información: deportes@gesvival.es • 91 809 96 05 (Antonio Molina).

Inscripciones www.carreraspopulares.com/ticketrun

Más información: CPOPULARYMMARATON2016
Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro
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Valdemoro recuerda a las víctimas del 11-M

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En el 12º aniversario de los atentados del 11 de marzo en Madrid, la Corporación Municipal de Valdemoro ha convocado un acto homenaje en memoria de las víctimas y al que se han sumado familiares, representantes de la Guardia Civil y Policía Local, asociaciones y colectivos, así como vecinos del municipio.

En el parque Tierno Galván, junto a la escultura 11-M In memoriam de Rafael Canogar, representantes de todos los grupos políticos han participado en la lectura de un manifiesto en recuerdo de los 192 hombres y mujeres que perdieron la vida en el mayor atentado terrorista de la historia de España.

El texto del manifiesto, ampliación del que fue aprobado por el pleno municipal el 12 de marzo de 2004, recoge la condena unánime al terrorismo y el deseo de que el recuerdo de las víctima perdure en la memoria de todos. A continuación se guardó un respetuoso silencio y se colocó una corona al pie del monumento en el que están recogidos los nombres de todas las víctimas del 11 M.

Archivo de audio con la lectura del manifiesto:

 

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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El Ayuntamiento de Valdemoro lanza una campaña sobre reciclaje en las redes sociales

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El Ayuntamiento de Valdemoro lanzará el próximo lunes una campaña en las redes sociales que tiene como propósito fomentar la conciencia ciudadana sobre la recogida selectiva y el reciclaje de los envases, aspectos fundamentales para el cuidado del medio ambiente.

Cada semana, hasta el 8 de abril, se lanzarán tres mensajes en Facebook y Twiter (con la etiqueta #ValdemoroReciclaBien) en los que se incidirá en las ventajas de recuperar los componentes de desecho y el ahorro económico y de consumo de materias primas que supone el sencillo gesto de separar los residuos para darles una segunda vida. Además se ofrecerá información para quienes todavía desconocen dónde depositar papel, envases o vidrio y acerca del punto limpio y se aclararán conceptos erróneos (como confundir vidrio y cristal). La campaña arranca con el tuit “Una buena selección en origen beneficia al medio ambiente y económicamente a tu comunidad”.

Quienes quieran sumarse a esta iniciativa solo tienen que compartir o retuitear entre sus seguidores los mensajes que emita el Ayuntamiento y de esta manera, además de contribuir a difundir la campaña, optar al sorteo de bolsas de reciclaje que se llevará a cabo entre quienes hayan colaborado.

Cada lunes se darán a conocer los 40 ganadores de la semana que recibirán, tras identificarse mediante un mensaje privado, lotes de tres bolsas de rafia de 23x23x44 centímetros, un tamaño que facilita su ubicación en cualquier rincón. Son de color amarillo (envases de plástico, latas y bricks), verde (vidrio) y azul (papel y cartón) y para que sean más manejables y prácticas están dotadas de asas que permiten transportar los residuos hasta los contenedores.

Con el propósito de continuar esta cadena de conciencia ciudadana, el Ayuntamiento también publicará en las redes sociales las imágenes que envíen los ganadores desde sus domicilios relativas a la recogida selectiva y al uso que realicen de las bolsas.

Esta campaña forma parte de las iniciativas de sensibilización impulsadas por el Consistorio y financiadas por la Fundación Ecoembes y Ecovidrio. En esta línea se enmarcan actividades como la charla dirigida los mayores que tendrá lugar el 18 de marzo en el Centro Municipal de Mayores, las visitas al punto limpio de escolares o la reciente sustitución de las papeleras por contenedores de reciclaje en los edificios municipales.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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Valdemoro acoge el campeonato nacional del perro pastor alemán

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El campo de hierba del Polideportivo Municipal será escenario del 11 al 13 de marzo del XXVIII Campeonato Nacional de Trabajo del Real Club Español del Perro Pastor Alemán (CEPPA) en el que participarán los 35 mejores ejemplares de esta raza. La cita comenzará el viernes con los entrenamientos para entrar de lleno el sábado y el domingo en la competición de las especialidades de Obediencia y Protección.

El horario del campeonato será de 7.00 a 16.00 horas y se podrá asistir de forma gratuita y disfrutar de un espectáculo basado en la máxima compenetración entre el perro y su guía tras muchas horas de entrenamiento físico y técnico.

En la primera de estas disciplinas se puntuarán la destreza de los perros a la hora de acudir a la llamada del adiestrador, ir a su lado, permanecer quieto o traer objetos. En cuanto a la segunda se valorarán características como la ductilidad, el coraje y el temperamento del animal en la defensa deportiva. Además los pastores alemanes deberán superar una prueba de rastreo que se celebrará en la localidad de Villatobas (Toledo).

Los cinco mejores clasificados representarán a España en el Campeonato del Mundo de Adiestramiento Deportivo con perros pastor alemán que se celebrará en octubre en Alemania y los que ocupen el sexto y séptimo puesto y las dos mejores perras participarán en la Universal Sieger.

El rastreo, la obediencia y la protección componen las pruebas de trabajo que tienen como objetivo la selección de los ejemplares que posteriormente nutrirán las unidades caninas de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, perros guía, perros de recate…

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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Valdemoro ofrece los mejores caldos en la III Ruta de los Vinos de Madrid

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La tercera edición de la Ruta de los Vinos de Madrid se desarrollará en Valdemoro entre el 10 y el 13 de marzo, gracias a una iniciativa conjunta del Ayuntamiento y el Consejo Regulador de la Denominación de Origen Vinos de Madrid.

Un total de 16 bares, tabernas, cafeterías y restaurantes de la localidad ofrecerán a la clientela, por 2,50 euros, una copa de tinto, blanco o rosado elaborados por alguna de las 14 bodegas participantes. Quienes los caten podrán votar en cada establecimiento el vino y el pincho que más les haya gustado. Entre todas las papeletas se sorteará una visita a la bodega ganadora y una comida para dos personas.

Serán cuatro días de degustaciones que se complementarán con unas jornadas en torno a la cultura del vino que se celebrarán el jueves día 10. A las 19.00 horas en la taberna vinoteca La Búha (C/ Doctor Fleming, 26) los interesados en adentrarse en la tradición vinícola valdemoreña desde el siglo XVI, tendrán la oportunidad de conocerla de la mano de la archivera municipal, Mª Jesús López Portero. A su ponencia le seguirá otra impartida por un sumiller del Consejo Regulador en torno a la importancia del maridaje.

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El Ayuntamiento, para facilitar la participación en esta cita enogastronómica, ha creado la página www.valdemoro.es/rutavino2016 con los establecimientos participantes, su ubicación, los vinos y la tapa que cada uno ofrece. También se facilita información sobre las conferencias y un enlace a la página de turismo para que los vecinos de otros municipios conozcan la historia de Valdemoro y los edificios que se puede visitar en su casco histórico.

 

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Valdemoro celebra la feria de la enseñanza

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A las 12.30 horas arranca mañana Expoeducativa 2016, una iniciativa del Ayuntamiento de Valdemoro que permitirá a las familias obtener una visión global de la oferta formativa del municipio en sus distintas etapas. Incluye a las escuelas infantiles, centros de enseñanza Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad (a través de la UNED), así como las enseñanzas que se imparten en la Escuela Oficial de Idiomas, la Escuela Municipal de Música y Danza y el Centro de Educación de Adultos Hermanos Correa.

En la muestra, que permanecerá en el vestíbulo de entrada del Centro de Actividades Educativas (CAE) también los días 10 y 11 de marzo en horario de 9.00 a 21.00 horas, los centros contarán con su propio espacio para dar a conocer el proyecto educativo, sus instalaciones o las actividades extraescolares que ofertan, lo que facilitará a los padres la toma de decisiones a la hora de elegir colegio para sus hijos.

Proporcionar información sobre el proceso de escolarización para el curso 2016-2017 es el propósito de la charla del día 9 a las 18.00 horas en el salón del actos del CAE. Correrá a cargo de Ana Díez, del Servicio de Apoyo a la Escolarización de Valdemoro, y de Gonzalo Martín, del área de Educación del Consistorio.

El sábado 12, de 10.00 a 14.00 horas, será el momento de conocer las actividades extraescolares y de que los niños y niñas participen en juegos y talleres de pintacaras, manualidades, marcapáginas, globoflexia, papiroflexia, robótica, plastilina, educación ambiental, malabares y teatro, y disfruten de actuaciones de baile, cuentacuentos, exhibición de yudo y batukada, propuestas en las que colaboran diferentes  colegios, asociaciones y entidades y que tendrán lugar en el recinto exterior del CAE.

Coincidiendo con la feria de la educación, el jueves 10 a las 17.00 horas se ofrecerá la charla ‘Educar para crecer contigo’, organizada con motivo del 25º aniversario de la EI Ailantos y las Aulas Infantiles, y el viernes 11 habrá audiciones de los alumnos de flauta travesera (18.00 h) y concierto de la Chiquibanda (20.00 h.) de la Escuela Municipal de Música y Danza.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

 

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La Comunidad presenta las nuevas actividades de la iniciativa Ventex20

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El consejero de Transportes, Vivienda e Infraestructuras de la Comunidad, Pedro Rollán, ha presentado las actividades que tendrán lugar durante este mes. Rollán ha señalado que “el balance de los primeros meses desde la puesta en marcha del Abono Joven no puede ser más positivo. Son ya más de 650.000 los jóvenes que se benefician del nuevo Abono Joven, con una tarifa plana de 20 euros con la que pueden desplazarse por la Comunidad”.

Patinar sobre hielo, descubrir los distintos ecosistemas del planeta, aprender habilidades acrobáticas, conocer quiénes eran los Escipiones, observar Madrid a través de la pintura del Museo Thyssen o visitar el impresionante Castillo de Manzanares El Real, son las primeras propuestas de la iniciativa Ventex20 para el mes de marzo. Los usuarios del Abono Joven solo tienen que participar en el sorteo de las entradas en www.ventex20.es e inscribirse antes del 14 de marzo.

El Palacio de Hielo de Madrid es uno de los grandes reclamos durante este mes de marzo, ya que abrirá su pista “Sport hielo” de 1.800 metros cuadrados de superficie para aquellos que quieran disfrutarla participando en una sesión de patinaje el próximo domingo 20 de marzo, de 17:30 a 22:30 horas, en la que se incluye el alquiler de patines. Otra de las actividades programadas para este mes es la posibilidad de visitar  Faunia, un parque de la naturaleza donde habitan más de 4.000 animales de 500 especies distintas.

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La iniciativa ofrece, asimismo, propuestas para los más arriesgados que quieran probar las acrobacias más difíciles del circo. La Escuela de Circo Diverso  iniciará a todos aquellos que participen en algunas técnicas que ayuden a fomentar su equilibrio, destreza y elasticidad, asegurando un día experimental y único, ya que podrán subir por telas elásticas especialmente preparadas para ello o intentar ejercicios de acroportés (disciplina en la que dos compañeros sincronizan sus movimientos en un espacio estable para conseguir la realización de figuras de gran plasticidad).

Entradas para exposiciones
Los participantes en la iniciativa VenteX20 tendrán la ocasión única, gracias al sorteo de 20 entradas dobles, de ver la primera exposición en España dedicada a los Escipiones. Aquellos que se animen a visitar el Castillo de Manzanares El Real podrán disfrutar de la obra “Los anfitriones” y conocer los salones palaciegos de la mano de Doña Isabel Asensio y Don Pedro de Zúñiga y Salcedo, en un recorrido ameno y lleno de referencias tanto de la época, como de la vida en el castillo.

El Abono Joven también quiere llevar a sus usuarios a la extraordinaria exposición “Realistas de Madrid”, que el Museo Thyssen-Bornemisza ha dedicado a un grupo histórico de pintores y escultores que han vivido y trabajado en Madrid. Y además, con la Entrada Única que acaba de inaugurar el Museo Thyssen-Bornemisza, también se puede visitar la Colección Permanente y disfrutar de un maravilloso paseo por la historia del arte a través de los grandes maestros.

 

Fuente: Comunidad de Madrid

 

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¿Quién no ha sentido, alguna vez, la tentación de curiosear en el móvil de su pareja?

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¿Quién no ha cogido alguna vez el móvil de su pareja, ya sea por desconfianza, curiosidad, aburrimiento, por tratar de hacer una gracia que acabe por no tenerla o, incluso, por algo que parece estar a la orden del día y que seguro te recordará a alguien: no gastar los megas de internet de tu móvil?

Estos hechos son muy comunes, pero el problema viene cuando, de todos esos motivos, el que nos lleva a indagar en el terminal ajeno es la desconfianza. Lo que nos impulsa a echar un vistazo más detenido y exhaustivo de lo debido se convierte en una conducta celosa o posesiva, y esto en ningún caso nos llevará a tomar las decisiones más brillantes y acertadas que se nos hayan pasado por la cabeza en nuestro más sano y cabal juicio.

Por el mero hecho de leer el título de este artículo se preguntará usted «¿a la cárcel por ver el Whatsapp de mi pareja?»; pues, por muy descabellado que pueda parecer a priori, puede resultar ser un delito.

Recientemente se ha venido creando una consolidada jurisprudencia —esto es, un conjunto de resoluciones judiciales que termina por asentar un precedente con el que solventar supuestos no regulados en la Ley, o cuya interpretación puede dar cabida a desavenencias— por la que se ha llegado a condenar con la pena de prisión de hasta dos años a un cónyuge por mirar, sin su consentimiento, los mensajes del móvil de su consorte; al entender que, de esta manera, estaría vulnerando un derecho tan importante como es el de la intimidad, ya que así lo establece la legislación superior de nuestro país, la Constitución española.

Por desgracia, cada vez más se dan supuestos relacionados con el tema. Supuestos en los que algunas personas deciden vulnerar sin escrúpulo la intimidad de sus respectivos cónyuges llegando incluso a instalar en sus dispositivos móviles programas hackers que utilizan como instrumento para espiar conversaciones de todo tipo, incluso para geolocalizarlos.

Estos hechos no presentan discusión alguna, deben ser castigados en tanto en cuanto atentan contra ese derecho tan importante ya mencionado como es la intimidad y privacidad de las personas; ello sin perjuicio de que pueda incurrirse en un delito más grave, como podría ser el acoso.

A estos «fisgones» se les puede atribuir la comisión de un delito de «descubrimiento y revelación de secretos con el agravante de parentesco» contemplado en el vigente Código Penal —concretamente, en el artículo 197, para los más «curiosos», esta vez en el mejor de sus sentidos—. Este artículo viene a castigar con una pena de prisión de uno a cuatro años y multa de doce a veinticuatro meses la conducta de aquellas personas que para descubrir los secretos de otro se apoderen de sus documentos o mensajes de correo electrónico —ampliando este término, por analogía, a todo tipo de aplicaciones de mensajería instantánea como vienen a ser Whatsapp, Line, etc.— o intercepte sus telecomunicaciones, vulnerando así su intimidad.

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Considero menester dejar constancia de que actualmente existe un importantísimo vacío legal respecto a las nuevas tecnologías, es decir, que su llegada ha sido tan repentina y abrumadora que no hay legislación o reglamento que lo regule por completo; a excepción de ciertos supuestos a los que nos adaptamos aplicando por analogía otros artículos de otras leyes que regulan un contenido, no idéntico, pero sí muy parecido.

No obstante, he sido conocedor de una sentencia, muy relacionada con lo anteriormente expuesto, que me ha llevado a preocuparme especialmente. Se trata de un hombre que accedió al teléfono móvil de su mujer, cuya clave de acceso estaba anotada en una nube en la que la familia guardaba archivos de uso compartido. Esto, bajo mi punto de vista, ya disipa todas las dudas, probando un consentimiento tácito, del uso de su dispositivo móvil a los miembros de esa nube.

Este hombre, haciendo uso del móvil, recibió un archivo, lo descargó y resultó ser una fotografía de quien por aquel entonces era su mujer. El problema surgió cuando el hombre con quien aparecía en la foto no era él. Además, en el mismo terminal, había conversaciones con ese mismo hombre que demostraban que su mujer le había sido infiel.

Pues bien, hace apenas cuarenta años, en España la conducta anteriormente descrita se castigaba como un delito de adulterio cometido por la mujer, amparado en el arcaico y ya derogado artículo 449 del Código Penal de 1973 y castigado con la pena de prisión desde 6 meses y un día a seis años.

Afortunadamente, en la actualidad no puede exigírsele responsabilidad penal alguna a esta mujer, pues el delito de adulterio hace tiempo quedó destipificado del Código Penal. Sin embargo, resulta cuando menos sorprendente y desconcertante que el marido, quien han sido objeto de infidelidad, pueda ser condenado por un delito de descubrimiento y revelación de secretos con el agravante de parentesco cometido por el hombre.

Quiero dejar claro que para que se pueda castigar esa conducta debe existir el ánimo de invadir la intimidad, también conocido como esfera personal, de la persona agraviada por parte del marido, es decir, acceder a cualquier documento físico o digital de esta sin su consentimiento. Pero, como ya he adelantado, bajo mi perspectiva, la conducta de compartir en una plataforma familiar la clave de su móvil que lleva a cabo la mujer se presume como un consentimiento tácito por parte de esta a su acceso.

Es cierto que, en algunos casos, a estas personas se las ha condenado no precisamente por curiosas, sino por vulnerar sin escrúpulo la intimidad de sus respectivos cónyuges, llegando incluso a instalar en sus dispositivos móviles programas hackers que utilizaban como instrumento para espiar conversaciones de todo tipo o para geolocalizarles.

También es tan cierto como preocupante que en algunos casos simplemente por curiosidad se han topado con una conversación íntima con otra persona, descubriendo una prueba inequívoca de infidelidad, lo que les ha llevado no solo al divorcio, sino a enfrentarse a una pena de cárcel.

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Si bien sí se considera que ha incurrido en un delito de descubrimiento y revelación de secretos, resulta excesivo considerar que el hecho de que se haya producido entre los cónyuges, es decir, que haya parentesco, deba interpretarse como un agravante. Máxime si tenemos en cuenta la facilidad y habitualidad con la que pueden darse confusiones acerca del posible consentimiento; pudiendo entenderse perfectamente que tras veinte años de matrimonio, al almacenarla en un archivo en común al que cualquier miembro de la familia tenía acceso, se le permitiese entrar en un dispositivo cuya propietaria había compartido con la familia.

La sentencia a la que hago alusión, como cabe esperar, está recurrida, pero en el caso de que se desestime el recurso, este hombre podría ingresar en prisión.

Bajo mi punto de vista, la base tanto del matrimonio como de cualquier otro tipo de relación sentimental o de pareja comprende, además de la fidelidad, la confianza. Así pues, no debería haber problema en que uno de los cónyuges vea el móvil del otro, pues no debería haber nada que ocultar. A pesar de ello, debe respetarse también que haya personas a las que no les guste que observen el contenido de sus teléfonos móviles, ni siquiera su cónyuge, y están en todo su derecho. Debe quedar claro que si hay consentimiento, no hay delito; lo dificultoso es probar tal consentimiento, si bien este puede ser expreso o tácito.

En todo caso, si a pesar de lo anteriormente expuesto, sigues teniendo incertidumbre por averiguar qué contenido podrías encontrar en un terminal ajeno, pregúntale al propietario antes de utilizarlo, y según su respuesta, decide tú mismo si esa persona es merecedora de tu confianza.

 

Texto_Christian Yañez – Abogado

Sección patrocinada por Grupo Gil & Berrocal Abogados

(www.gilberrocal.com)

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