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MR FITBOXING STUDIO: el gimnasio con lista de espera

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Hace tres años, visitamos MR FITBOXING STUDIO en su inauguración. Hoy volvemos para hablar con Miguel Ángel Fraile, fundador y CEO de la marca, quien nos cuenta cómo este gimnasio se ha convertido en un fenómeno en Valdemoro, con una lista de espera de socios ansiosos por unirse.

Hace tres años fuimos testigos de la inauguración del gimnasio. ¿Qué ha pasado desde entonces?

[Suspira] Se nos ha ido de las manos [risas]. Cuando llegué a Valdemoro, sabía que algo grande iba a suceder. No me equivoqué. En el primer año teníamos 200 socios y ahora somos más de 1 000.

¿Por eso hay lista de espera?

Exacto. Tenemos todas las plazas cubiertas y, para acceder, hay que esperar que se produzcan bajas en ciertas horas.

¿A qué crees que se debe este éxito?

Hace seis años detecté un problema en el sector fitness: la gente se aburría en los gimnasios tradicionales, pero tampoco se atrevía a entrar a un gimnasio de boxeo o K1, a veces por desconocimiento y otras por el ambiente de «tipos duros». Ahí nació MR FITBOXING. Combiné mis treinta años de experiencia en diversas disciplinas para crear un modelo donde se fusionan varias modalidades deportivas en un entorno cuidado al detalle: música, olor, ambiente y un equipo profesional. Detecté un problema y le di solución.

Nos contabas fuera de cámara sobre tus inicios. Compártelo con nuestro público.

Todo comenzó hace seis años en el salón de mi casa. Por suerte, vivía en un chalet. Subimos el salón a la buhardilla, el garaje se convirtió en vestuario y la entrada en recepción. Pusimos cuatro sacos, suelo de caucho y paredes rojas y negras. Después de un gran buzoneo, llegó la magia: vino un cliente, luego otro y otro… hasta llegar a cuarenta. Un año después, decidí dar el salto a un local comercial, mientras trabajaba en tres sitios a la vez.

Inauguramos en febrero de 2020… y en marzo nos confinaron por la covid. Todos los ahorros, esfuerzo e ilusión puestos en el proyecto y, de repente, sin ingresos. La vuelta fue lenta por el miedo, pero poco a poco despegamos. Un año después, abrí en Valdemoro.

Fitboxing Studio. Seseña 2020

¿Eres consciente de todo lo que has conseguido?

Sí y no. Los números están ahí, pero prefiero no pensar demasiado y seguir enfocado en mi trabajo.

Hablemos del futuro. ¿Nuevos proyectos?

Sí. Hemos franquiciado la marca y ya somos la segunda mejor opción de franquicia fitness 2025 según Gym Factory, y estamos en el ranking de las cincuenta mejores franquicias 2025 según Tormo Franquicias. Tenemos varios candidatos y pronto abriremos algún centro más en propiedad.

Fitboxing Studio. Seseña 2020

¿Qué requisitos debe cumplir alguien que quiera abrir un centro MR FITBOXING?

Ser un clon mío. Debe representar los valores de la marca:

Visión: hacer crecer la marca a nivel nacional.

Misión: crear hábitos saludables. No vendemos deporte, vendemos experiencias.

Valores: integridad, actitud, comunicación y respeto.

Vendemos salud, así que necesitamos gente con energía y pasión.

¿No basta con que tenga la financiación, sino que además tiene que encajar contigo?

Exacto. MR FITBOXING es mi creación y me ha costado mucho esfuerzo. No lo pondría en manos de cualquiera. ¿Dejarías a tu hijo con alguien que no comparte tus valores?

¿Por eso el proceso de selección es tan minucioso?

Sí. Prefiero cinco franquicias con calidad, que cincuenta que no representen la marca. El dinero es una consecuencia, no el fin. No tenemos prisa por expandirnos.

¿Y todo esto lo haces solo?

No, nunca estuve solo. Ahora me acompañan mi socio Raúl y un equipo increíble. Además, tengo una gran compañera de vida que apoya y entiende esta locura [se emociona]. Yo soy la cara visible, pero sin ellos no habría llegado hasta aquí.

Valdemoro está creciendo rápidamente. ¿Te preocupa la competencia?

Para nada. La competencia es necesaria, porque te mantiene alerta y evita que te acomodes. También se puede aprender y colaborar con otros. No me preocupa la competencia, me preocupa la incompetencia. Por eso, sigo formándome e innovando.

Si tuvieras que dar un consejo a un emprendedor, ¿cuál sería?

Que tenga claro su objetivo y vaya a por él con todo. Solo debe aceptar consejos de quien ha construido algo. Mucha gente da consejos sin haber hecho nada similar. El camino es duro pero bonito.

Visita su centro en la calle Gabriela Mistral, 221.

Contacto: info@mrfitboxing.com
Teléfono: 637 228 593
Web: www.mrfitboxingstudio.com
Instagram: @mrfitboxingvaldemoro
TikTok: @sinoduelenovale7

 

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Entrevista con Pedro Suela

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Balonvolea es una palabra española de mi infancia que no prosperó. Como balompié, que solo ha sobrevivido en el apellido del Real Betis. Ha triunfado, se ha impuesto, voleibol o, sencillamente, vóley. Pero la palabra balonvolea me encantaba y la defendí mientras pude. La estoy defendiendo hoy, en la introducción a esta entrevista. Volear es golpear algo en el aire para impulsarlo. Mi padre, en el pueblo, sembraba la alfalfa a voleo. Iba lanzando las semillas al aire, intentando que la dispersión de las mismas por el campo fuera lo más uniforme posible. De esta siembra a voleo, nació la expresión «a voleo», que nuestros adolescentes están reemplazando con la palabra inglesa random. «Pulsó un botón a voleo» significaría que eligió un botón, y no otro, de una manera arbitraria. Random.

Hoy tengo la suerte de compartir café con Pedro Suela, que formó parte de la selección española de voleibol en los juegos olímpicos de Sydney en el año 2000. Pedro vistió la camiseta del equipo nacional 283 veces, participando en ligas mundiales, Universiadas, campeonatos de Europa, juegos del Mediterráneo… Jugó en los mejores clubes españoles durante ocho años, ganando títulos de liga, copas y supercopas; jugó en equipos italianos y en equipos turcos y consiguió ser campeón de Europa con el equipo turco de Izmir. Mostoleño de nacimiento, cuando se retiró del voleibol, volvió a la Comunidad de Madrid y se instaló en Valdemoro. Se convirtió, entonces, en entrenador personal.

Pedro Suela acaba de publicar Mi cuerpo, mi templo.El camino hacia la salud Metabólica (2025). En este su primer libro, Pedro nos da la bienvenida a su mundo, al universo del coach metabólico, y nos invita a conocernos, a comprender nuestro propio metabolismo para vivir una vida más sana y más plena.

¿Cómo acabaste jugando al voleibol?

Empecé jugando al baloncesto. Tal vez no era un fenómeno, pero se me daba bien. Jugaba en un equipo bastante bueno de Móstoles, pero, obviamente, no era ni el Real Madrid ni el Estudiantes. Cuando tenía quince o dieciséis años, un mayo, decidí presentarme a unas pruebas en el colegio Ramiro de Maeztu. No sé si éramos cuatrocientos chavales haciendo las pruebas durante una semana. Al final, pasé el corte y me escogieron. Nos cogieron a tres y nos dijeron que empezaríamos en septiembre. Ese verano yo estuve trabajando en una piscina y me desentendí de practicar y de prepararme físicamente para el equipo. Llegó septiembre y la pelota me parecía cuadrada en vez de redonda. No estuve a la altura de lo que esperaban. A las dos semanas, me dijeron que no me veían en el equipo. Y me quedé sin equipo. Así que llega un amigo y me dice que me vaya a jugar con ellos al voleibol. A priori, no me entusiasmaba, pero, en cuanto comencé a jugarlo, me entró la fiebre por este deporte.

Y tengo entendido que, con fiebre, te convertiste en profesional del voleibol.

Recuerdo perfectamente ese día. Era un 28 de diciembre y, efectivamente, yo me encontraba en la cama con faringitis. En ese momento, seguía viviendo en Móstoles con mis padres y jugando en Coslada. Así que, en ese día de los inocentes, me encontraba en la cama hecho polvo. Suena el teléfono y lo coge mi madre. Y me dice que es el presidente. Me levanto para hablar con él pensando que era el presidente de mi club en Coslada. Y, con el teléfono en mano, se me pone a hablar alguien con el acento malagueño más pronunciado que te puedas imaginar. Y me dice: «¿Tú eres Pedro Suela, no?». Ahí ya me percaté de que no era mi presidente. Me cuenta que buscaban a un jugador de mi perfil, que me veían como una joven promesa y me ofrece que me vaya con ellos. En ese momento pensé que era todo una inocentada. Un tipo que no conocía de nada me estaba ofreciendo un contrato para ir a vivir a Málaga y tenía que hacerlo antes de que acabara el año. Quedaban tres días y yo estaba enfermo… Además, querían hacerme una prueba en Málaga antes del 31 de diciembre. Le dije que me llamara en cinco minutos. Colgué y le conté a mi madre todo lo que me habían ofrecido. Ella, sabiamente, me preguntó: «¿Tú qué quieres hacer?». Entonces yo estaba haciendo la carrera en Madrid. Pero la pregunta fue la adecuada. Quería probar lo que me ofrecían. Siempre podía volver a la universidad si no salían las cosas bien. Mi madre dijo que ella me preparaba una bolsa de viaje mientras yo llamaba a un amigo para que me llevara al aeropuerto. El presidente del Málaga llamó a los cinco minutos, le dije que sí y, a las dos horas, estaba en el aeropuerto. Era la primera vez que subía a un avión.

Y estuviste jugando al voleibol dos años en Málaga.

Fueron dos buenos años. Yo me estaba haciendo como jugador y aún tenía mucho que aprender. Sin embargo, durante esos dos años, un gran club ya se fijó en mí. En España los dos grandes clubes eran Unicaja Almería y Numancia Soria. Eran los dos clubes que invertían más dinero, pagaban mejores sueldos y jugaban en competiciones europeas. En deportes minoritarios como el voleibol, si quieres hacer caja, necesitas jugar en competiciones europeas para que los clubes extranjeros puedan fijarse en ti. La otra opción es jugar en la selección, pero normalmente ambas cosas van de la mano. Se terminaba la temporada, yo comenzaba a despuntar y recibí ofertas de todos los clubes de España. Era joven, mi fichaje era barato y nadie perdía nada haciéndome una oferta. Yo no decía que no a nadie, pero les avisaba de que me lo tenía que pensar. Hasta que, al final, se pusieron en contacto conmigo desde el Numancia de Soria. Me ofrecían un contrato de dos años, pagándome menos dinero de lo que me iban a pagar en Málaga y debía entrar como suplente. Era una oportunidad para que me lo currara y me ganara el puesto. Había que apostar de nuevo y aposté por el Numancia de Soria. Fue un gran año para mi carrera deportiva: en dos semanas me gané la titularidad, ganamos el campeonato, conseguimos una plaza en los campeonatos europeos y, en verano, fui convocado para jugar en la selección nacional. A los más jóvenes nos juntaron en un equipo junior, nos llevaron a jugar en una Universiada en Palma de Mallorca, me pusieron de capitán y conseguimos medalla de plata.

Seguiste dos años más en Soria.

Cada año fue diferente. Unos años se dieron mejor que otros. Ninguno fue tan explosivo como el inicial. Hay que entenderlo. Una vez te etiquetan como un buen jugador, debes tener la responsabilidad del buen jugador. La presión cambia, los contratos cambian. No es lo mismo ser el chaval recién llegado, al que se le perdonan muchas más cosas, que un jugador más, al que se le exige mucho más. Debes garantizar unos resultados. Cuando eres muy joven, no encajas esto tan fácilmente, pero te vas acostumbrando.

Supongo que, durante tu estancia en Soria, también recibirías ofertas de otros equipos.

Llegado el momento, fue el Almería el que me hizo una oferta lo suficientemente atractiva para convencerme a ir a vivir allí. Ayudó el que el entrenador me gustara mucho. Estuve en Almería dos años, que fueron muy buenos a nivel de calidad de vida, a nivel humano… Yo tenía 24 años y todo iba viento en popa. En Almería, voy cobrando un peso importante, de estrella, y en la selección nacional, paralelamente, también. En España ya había logrado varios títulos y ahora el salto estaba en el extranjero. Italia es donde se encuentra el equivalente a la NBA del voleibol. Ahí quiere ir todo el mundo. Italia tiene dos ligas: la A1 y la A2. La A2 es una liga superior a muchas ligas europeas y la A1 es la mejor liga de Europa, donde solamente van las superestrellas.

¿Cómo entraste en Italia?

Yo mismo contacté con un mánager. Le pedí que me consiguiera un equipo de la A1. Y, una vez más, tuve una oportunidad muy similar a la que me dieron en Soria: cobraría menos de lo que estaba cobrando en España y empezaría en el banquillo. Era un contrato de un año. Sin embargo, si en Soria había ido todo bien, ese año en Italia, no me fue tan bien. El nivel era muy alto, me exigí mucho, ya venía muy machacado de la selección, y me lesioné. Tuve un problema de roturas de fibras en el sóleo, en el gemelo, de una pierna, de la otra… Ese año me rompí tres veces. No salieron las cosas, pero, una vez en Italia, todo era más fácil. Volví a la selección en verano. En voleibol, estás en activo todo el año: tienes la temporada regular con tu equipo, de septiembre a abril y después con la selección de abril a septiembre. En septiembre firmé un contrato con un equipo de A2 que quería subir a A1. Y, una vez más, volvió a salir todo bien: fui el capitán del equipo y barrimos, ganando el campeonato. Cuando el equipo subió, consiguió varios patrocinadores y compraron a unas cuantas superestrellas. Su intención era dejarme en el banquillo. No era mi deseo, así que volví a fichar por otro equipo de A2 que luchaba por el ascenso. Esto fue en Arezzo, a medio camino entre Florencia y Roma. Compraron a los mejores jugadores de A2 de ese momento y era un proyecto muy serio. Todo iba correctamente hasta que, al cuarto o al quinto mes dejaron de pagarnos. Y, a los pocos días, descubrimos que el presidente del club había desaparecido. Yo espero que esté bien, parecía buena persona, pero ya no he sabido nada más de él. Era un hombre de negocios que, debido a un traspié económico, había acudido a la mafia para que le prestara dinero. Tras su desaparición, nos dejó totalmente colgados. Gracias a los seguros de la Liga, se recuperaron los sueldos de los contratos de los jugadores, pero el club quebró.

Justo entonces Turquía llamó a tu puerta.

Estamos hablando del año 2005. Yo ya había estado en Turquía jugando con la selección española. Pero, en esos viajes, no llegas a conocer el país y te puedes llevar impresiones erróneas. Cuando me proponen ir a Turquía, yo ya estaba con mi mujer e irnos a ese país nos daba cierto reparo. Así que, cuando recibí la invitación de marchar a Turquía, decidí ponerles unas condiciones económicas lo suficientemente difíciles para que me dijeran que no. Para empezar, debían garantizarme dos años de contrato. El caso es que me llaman y me dicen que sí, que aceptan las condiciones que les he propuesto. Esa misma tarde nos ponemos a buscar en el mapa dónde estaba Izmir, la antigua Esmirna. Y allá que nos vamos para Turquía. E Izmir fue una auténtica sorpresa. Está muy pegada a las islas griegas y es la zona más vanguardista, más occidentalizada, de Turquía.

¿Cómo fue vuestra llegada a Izmir?

Con el contrato, el club nos ofrecía un lugar de residencia. Llegamos un sábado por la noche y nos metieron en un edificio viejo, en una calle llena de gatos… empecé a temerme lo peor. Veníamos del glamour de Italia y esa residencia era todo menos glamurosa. Descansamos como pudimos aquella noche y al día siguiente nos dimos cuenta de dónde nos habían metido. El edificio era viejo, efectivamente, pero pertenecía al club y estaba en el mismo centro de la ciudad, al lado de la costa. En el edificio vivíamos todos los jugadores y estábamos al lado del pabellón. En ese momento, empezamos a entender el porqué de ese alojamiento.

¿Qué tal fue la experiencia en Turquía?

De la misma forma que cumplieron todas las condiciones del contrato, nos exigían dar el máximo en cada entrenamiento y en cada partido. Fue una experiencia altamente profesional. Cuando llegamos allí, la liga turca aspiraba a ser una de las mejores del mundo. Hoy en día, tras las fuertes inversiones que hicieron, lo es. Nos contrataron para potenciar la liga. Había cuatro equipos que competían por ser los líderes nacionales. En nuestro último año en Turquía, mi mujer y yo comenzamos a pensar en la paternidad. Yo ya había dado todo lo que podía dar allí y decidimos volvernos a España. En ese momento, el CAI Teruel, junto con el Almería, era el equipo líder en España y conseguí un contrato para jugar allí. Vinimos muy ilusionados y yo pensaba que podría bajar la intensidad con la que había jugado en los últimos años. No fue así. Los últimos años de un deportista de élite no suelen ser los mejores. Cuando eres joven, tienes una capacidad anabólica de recuperación muy alta. Eso lo vas perdiendo, especialmente si el desgaste es intenso. Tuve una lesión de hombro y, desde entonces, el hombro ya no volvió a funcionar como debería. Y esto afectó a mi rendimiento. A partir de ahí, las cosas se pusieron cuesta arriba. Había llegado el final de mi carrera como jugador de voleibol. Hay que entender que el club te está dando lo máximo que te puede dar y, por lo tanto, te va a exigir lo máximo que te puede exigir. Tengo grandes recuerdos de Teruel, el calor de la gente. Allí nació mi hija.

Y os vinisteis a Valdemoro.

Aquí empezamos una nueva vida. Tengo el título de entrenador nivel 3 y podría dirigir un equipo profesional; estoy capacitado, incluso, para dirigir al equipo nacional de voleibol. Pero nuestra idea era dejar de viajar de un lado para otro, permitir que nuestros hijos echaran raíces. En Madrid, vi que podía dedicarme al entrenamiento personal y así debía moverme menos. Fue comenzar una nueva vida.

¿Cuándo decides escribir un libro?

Una persona muy querida y muy cercana a mí tenía un problema metabólico importante. A pesar de ir a los médicos más especializados, no encontraban respuesta. Los problemas inmunometabólicos hay que intentar solucionarlos antes de que las cosas vayan a peor. Decidí emprender un camino de aprendizaje, con lecturas, cursos de formación, hice un máster especializado en Flexibilidad Inmunometabólica con el doctor Antonio Hernández, de Valencia, que es un fenómeno en este campo.

Entiendo que hiciste grandes descubrimientos.

Después de todo el tiempo empleado en todo esto, después de todo mi esfuerzo, de todos los conocimientos adquiridos, pensé que merecía poner en un libro todo lo que había aprendido. Creo que ofrezco unas soluciones a problemas que se va a encontrar mucha gente a lo largo de su vida, y a mí me habría gustado encontrarme con una lectura así cuando estaba investigando. Bajé mi carga de trabajo como entrenador personal y me metí a trabajar en un libro que tardé año y medio en escribir. Pensé que, si iba a escribir un libro en mi vida, tenía que estar bien documentado, debía tener las correcciones adecuadas y mantener el rigor científico a la vez que conseguía hacerlo asequible a un lector no especializado. Me salió un tocho tremendo y entonces me tocó intentar recortar y, al final, se ha quedado en 530 páginas. Sigo pensando que contiene información valiosísima para alguien que ha cogido peso y no entiende por qué no lo pierde aun quitándose los carbohidratos; sigo pensando que puede ser útil para alguien que tiene una depresión y no consigue quitársela de encima, para alguien que no consigue dormir, para alguien que está sufriendo los primeros achaques de la vida… Hay muchas cosas que se pueden corregir si se consiguen entender. Este libro es mi pequeña aportación a este mundo.

¿Qué recorrido te gustaría que tuviera el libro?

Me gustaría darlo a conocer, presentarlo como estoy haciendo en esta entrevista. Me gustaría dar charlas formativas para poder compartir todo lo que he aprendido, trabajar en el asesoramiento sobre la salud personal. Me gustaría concienciar a las personas para que se informen sobre su salud, sobre su cuerpo; para que no se abandonen, para que se cuiden.

******************************

Pedro es cercano, hospitalario y un gran conversador. El café se ha alargado de forma natural. Orgánica. Con esas cualidades, me da la sensación de que sus charlas pueden funcionar muy bien. Mi cuerpo, mi templo. El camino hacia la salud Metabólica (2025), de Pedro Suela, se puede comprar, pulsando las teclas adecuadas (y no a voleo) por Amazon.

 

Texto: Fernando Martín Pescador

Fotografía: NCuadreS

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Torneo de Gimnasia Rítmica en el pabellón Juan Antonio Samaranch

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El domingo 16 de febrero, de 10:00 a 20:00 h., el pabellón Juan Antonio Samaranch será la sede del Torneo de Gimnasia Rítmica, primera fase de promoción individual, organizado por la Federación Madrileña de Gimnasia (FMG).

El evento, clasificatorio para el campeonato de España, contará con la participación de 225 gimnastas, que competirán en las categorías femenina y masculina. En el primer caso, con el aparato de aro se medirán las juveniles 2006-2007, juveniles 2008-2009 y juveniles 2005 y anteriores. En el segundo, actuarán con aro y mazas juvenil 2009 y anteriores y cadete 2010-2011.

El torneo está abierto al público, que podrá disfrutar de la belleza plástica de los ejercicios físicos con acompañamiento musical de la élite de la gimnasia rítmica a nivel regional.

TORNEO GIMNASIA RÍTMICA 16 de febrero. De 10:00 a 20:00 h. Pabellón Juan Antonio Samaranch. Pº del Prado, 26. Entrada libre hasta completar aforo.

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La magia de la lectura en Educación Infantil

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La Comunidad de Madrid, a través de la revista del Consejo Escolar y su apartado de buenas prácticas, ha reconocido el trabajo del Colegio Valle del Miro en el desarrollo de la lectoescritura en Educación Infantil. En su artículo «La magia de la lectura en Educación Infantil», Carmen Medina, jefa de Estudios de Infantil, expone cómo el centro integra la educación emocional en el aprendizaje del lenguaje escrito, fomentando un vínculo positivo entre los niños y la lectura.

El enfoque del colegio se basa en metodologías activas que priorizan la autonomía, la creatividad y la exploración del lenguaje en un entorno seguro. A través de la disciplina positiva, el mindfulness y la teoría constructivista, se impulsa un aprendizaje significativo que respeta el ritmo de cada niño.

A continuación, os dejamos el artículo para que podáis leer de primera mano las prácticas que Carmen y todo su equipo llevan a cabo en el Colegio Valle del Miro:

«El vínculo emocional entre los niños y la lectoescritura es clave para fomentar el aprendizaje del lenguaje, la escritura y la empatía. Cuando un niño experimenta emociones positivas al escuchar un cuento, no solo mejora su capacidad de retención, sino que también fortalece su interés por la lectura y la escritura. Este proceso se basa en la activación de áreas cerebrales relacionadas con la memoria y el aprendizaje, permitiendo que el niño se conecte con la historia.

»En el Colegio Valle del Miró, la educación emocional es una parte fundamental del desarrollo infantil. A través del Departamento de Orientación y con la psicóloga del centro, se trabaja con metodologías adaptadas a las características de cada grupo. El enfoque incluye la identificación, expresión, validación y regulación de emociones, el desarrollo de la empatía y la autonomía emocional, así como la creación de un entorno seguro que fomenta el bienestar de los niños.

»La disciplina positiva y mindfulness complementan este enfoque, promoviendo la autorregulación, la conexión, el respeto mutuo, el sentido de pertenencia al grupo y la resolución de conflictos sin castigos. La integración de la lectoescritura en este contexto facilita el aprendizaje de manera significativa y motivadora.

»La metodología constructivista, basada en Piaget, Vygotsky y Bruner, enfatiza el aprendizaje activo y social, permitiendo que los niños adquieran habilidades de lectura y escritura de forma autónoma y progresiva.

»Se fomenta, por tanto, un entorno emocionalmente seguro para la lectoescritura, con espacios diseñados para la exploración autónoma del lenguaje. La lectura y la escritura se integran en las rutinas diarias, asegurando que los niños desarrollen no solo habilidades lingüísticas, sino también valores como la resiliencia, la asertividad, la tolerancia y el pensamiento crítico.

»En el Colegio Valle del Miro, trabajamos a través de la metodología de ambientes de aprendizaje, esto contribuye a descubrir y potenciar el talento individual de cada niño y niña. Al ofrecer entornos diferenciados, como el artístico, lógico-matemático, motor y de lectoescritura, los niños pueden descubrir y fortalecer sus propias capacidades a través de experiencias prácticas. Esta metodología respeta el ritmo de aprendizaje de cada niño, fomentando la autonomía, la creatividad y la resolución de problemas.

»Además, los docentes actúan como facilitadores, guiando a los niños en su exploración y estimulando su autonomía. Al priorizar el aprendizaje basado en la experimentación y el descubrimiento, los ambientes de aprendizaje contribuyen a la formación de individuos seguros, motivados y con habilidades adaptadas».

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Jesús España sube al podio en la Media Maratón de Castellón a sus 46 años

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El atleta valdemoreño quedó en segunda posición a apenas cuarenta segundos del primer puesto

Jesús España, campeón de Europa de 5 000 metros en 2006 y atleta olímpico en Río 2016, logró la segunda posición en la Media Maratón de Castellón, disputada el pasado domingo 26 de enero. A sus 46 años, completó la prueba en 1h 09m 0s, con un ritmo medio de 3,16 minutos por kilómetro, mejorando su velocidad en la segunda mitad de la carrera.

El vencedor fue Luis Agustín, con un tiempo de 1h 08m 31s. Jesús España pasó el kilómetro 10 en 33m 04s con un ritmo de 3,20 minutos por kilómetro, pero aumentó el ritmo en los kilómetros finales, consolidando su posición en el podio.

El atleta valdemoreño ha sido una referencia en el atletismo español, especialmente en el fondo. En Gotemburgo 2006, se proclamó campeón de Europa de 5 000 metros, imponiéndose a Mo Farah. Cuatro años después, en el Europeo de Barcelona 2010, el británico le relegó a la medalla de plata. También obtuvo tres bronces en los 3 000 metros en pista cubierta (Viena 2002, Birmingham 2007 y Turín 2009) y logró un séptimo puesto en el Mundial de Osaka 2007. En su etapa en ruta, logró una marca personal de 2h 11m 58s en maratón, terminando 65.º en los Juegos Olímpicos de Río 2016 y logrando la sexta plaza en el Europeo de Berlín 2018, donde se retiró de la élite.

En media maratón, alcanzó una marca de 1h 03m 28s en 2016, y casi una década después sigue compitiendo a un alto nivel. Actualmente, combina su faceta de corredor con la de comentarista en TVE, pero sigue mostrando su capacidad para rendir en el fondo español.

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La Dra. María Herrera del Hospital de Valdemoro recibe el Premio Nacional de Doctorado por impulsar mejoras en la atención asistencial

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La jefa de los servicios de Geriatría y Cuidados Paliativos del hospital valdemoreño destaca la importancia del acompañamiento emocional y la comunicación con las familias para garantizar una atención digna y eficaz

La Dra. María Herrera, jefa de los servicios de Geriatría y Cuidados Paliativos del Hospital Universitario Infanta Elena -centro público de la Comunidad de Madrid- ha sido distinguida con el Premio Nacional de Doctorado de la Real Academia Nacional de Medicina. Este reconocimiento destaca su labor en la mejora de la atención asistencial hospitalaria, evidenciando que la incorporación de una Unidad de Cuidados Paliativos (UCP) integral favorece tanto el uso racional de recursos como la calidad de la atención.

La investigación pone en valor un enfoque integral que atiende al manejo del dolor y otros síntomas, incluyendo dimensiones emocionales, psicológicas y sociales del paciente. “El acompañamiento cercano y personalizado es esencial para que el paciente y su familia afronten este proceso con dignidad y serenidad”, explica la Dra. Herrera.

Innovación en el enfoque asistencial

El estudio destaca la relevancia de incluir terapia psicológica para gestionar el miedo, la ansiedad y la tristeza, así como reuniones periódicas con familiares para ofrecer información clara y apoyo emocional. Este modelo permite que los pacientes y sus seres queridos expresen sentimientos clave como “te quiero”, “perdóname” o “gracias”, facilitando un cierre emocional que contribuye a una mejor gestión del duelo.

Asimismo, la seguridad percibida en el entorno hospitalario es un factor clave. Las familias valoran la respuesta inmediata ante cualquier síntoma, la disponibilidad de habitaciones individuales y la presencia constante de un equipo multidisciplinar compuesto por médicos, enfermeras, psicólogos y terapeutas ocupacionales. En contraste, la atención convencional presenta deficiencias como la falta de comunicación clara sobre el pronóstico, un enfoque fragmentado en la enfermedad, un manejo inadecuado del dolor, escaso apoyo emocional y ausencia de recursos para la despedida.

Para mejorar la atención hospitalaria en el final de la vida, la Unidad de Cuidados Paliativos propone diversas estrategias fundamentales. Entre ellas, destaca la formación en comunicación sensible, que permite a los equipos médicos abordar con empatía conversaciones difíciles. Además, se plantean protocolos estandarizados para el control eficaz del dolor, junto con la disponibilidad de fármacos de rescate que aseguren el alivio de los síntomas en todo momento. También se promueve un enfoque multidisciplinar que integre psicólogos y trabajadores sociales en la atención hospitalaria general, garantizando un apoyo integral al paciente y su familia, y se aboga por la creación de espacios de acompañamiento que favorezcan despedidas en un entorno íntimo y respetuoso. Por último, se impulsa una cultura hospitalaria centrada en la persona, priorizando su calidad de vida más allá del tratamiento médico, lo que demuestra que el modelo implementado ofrece una atención más integral y humanizada, estableciendo un estándar que podría transformar la asistencia hospitalaria en su conjunto.

“La integración de los cuidados paliativos en la atención hospitalaria es un imperativo gracias a la eficiencia en el uso de recursos y por el compromiso ético de garantizar una atención verdaderamente humanizada”, afirma la Dra. Herrera, “es importante que las autoridades sanitarias incorporen estas unidades de paliativistas en todos los hospitales, por su eficiencia y para acompañamiento emocional y la preparación para la despedida, transformando así la experiencia final del paciente y su familia”, señala.

El estudio, que combinó métodos cuantitativos y cualitativos, evidencia que la intervención de la Unidad de Cuidados Paliativos reduce significativamente el número de intervenciones y tratamientos innecesarios siendo mucho más eficiente en el uso de recursos, generando diferencias estadísticamente significativas frente a la atención convencional. Esta gestión de los recursos no solo hace el sistema más sostenible si no que evita molestos y dolorosos procedimientos a pacientes en final de vida. Y así lo narran las familias entrevistadas en dicha tesis doctoral. Todos estos hallazgos consolidan la propuesta de integrar de forma sistemática los elementos de los cuidados paliativos en la atención hospitalaria, marcando un cambio sustancial en el abordaje de los momentos críticos que equilibre eficiencia y humanidad.

Hospital Universitario Infanta Elena

El Hospital Universitario Infanta Elena, ubicado en Valdemoro, da asistencia a los habitantes de Valdemoro, Ciempozuelos, Titulcia y San Martín de la Vega, así como a otros ciudadanos procedentes de otras áreas de salud, manteniendo los objetivos de alta calidad asistencial, tecnología de vanguardia, eficiencia y profesionalidad.

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La lectura se ha consolidado como una de las principales actividades de ocio en España, alcanzando cifras históricas y mostrando cambios positivos en los hábitos culturales. Según el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2024, presentado por el Ministerio de Cultura, el 65,5 % de los españoles lee libros por ocio, un aumento de 5,8 puntos desde 2017. Esto refuerza la lectura como una herramienta de desarrollo personal y social.

Los índices comenzaron a aumentar durante la pandemia, manteniéndose desde entonces una tendencia al alza. Más de la mitad de los españoles (51,2 %) son lectores frecuentes, lo que ha sido considerado un «triunfo colectivo» por el ministro de Cultura. Sin embargo, el 34,5 % de los españoles aún no lee nunca o casi nunca, y la falta de tiempo es la principal razón.

El perfil del lector en España es mayoritariamente una mujer joven con educación universitaria que vive en áreas urbanas. El 71,7 % de las mujeres lee en su tiempo libre, superando a los hombres en todas las edades. Los jóvenes entre 14 y 24 años son el grupo más lector, con un 75,3 % leyendo en su tiempo libre, mientras que los mayores de 65 años también han aumentado su lectura. La lectura infantil sigue siendo importante, con el 78 % de los padres leyendo a sus hijos menores de seis años. A pesar de la digitalización, las librerías siguen siendo el principal lugar de compra de libros, con un 44 % de los compradores optando por este canal. Más del 53,8 % de la población compró al menos un libro en el último año.

En este número en el reportaje «Un paseo por la literatura valdemoreña», escrito por Sara Lázaro Lucena, no queríamos dejar pasar la oportunidad de enfatizar la importancia de la lectura y repasar las novedades de la cada vez más rica y variada literatura valdemoreña.

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Valdemoro presenta a la Comunidad de Madrid un plan de mejora para sus vías pecuarias

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Incluye la creación y adecuación de veredas, pasarelas de enlace o nuevos trazados para tramos ya borrados

Las veredas, los pasos y abrevaderos, los descansaderos y la cañada que atraviesan el término municipal de Valdemoro recuperarán la función y el aspecto que siempre tuvieron. Al menos esa es la intención del Consistorio, que esta mañana ha presentado a la Comunidad de Madrid una quincena de sugerencias de mejora al ‘Plan para la Recuperación de las Vías Pecuarias’ que la administración regional impulsa y que hoy se han dado a conocer en un acto que ha tenido lugar en un tramo de la vía pecuaria que conecta el municipio con San Martín de la Vega, recientemente acondicionado por la Dirección General de Agricultura.

Esta vereda histórica ha sido la escogida por el alcalde, David Conde, para hacer pública la solicitud de intervenciones que buscan devolver al paisaje local los rasgos que lo han definido a lo largo de su historia, recuperando para ello tramos perdidos, pasos deteriorados, veredas desdibujadas o abrevaderos y descansaderos en desuso.

Aunque el empleo prioritario y característico de estas vías ha sido la trashumancia estacional, ahora que los tránsitos ganaderos han caído en desuso, se pretende facilitar usos comunes complementarios con su destino pecuario: “esparcimiento y recreo público que podrán ser utilizadas, sin necesidad de permiso previo, para el paseo, senderismo, cabalgata, cicloturismo y cualquier otra forma de desplazamiento deportivo no motorizado, respetando siempre la prioridad del tránsito ganadero”.

Desde el Ayuntamiento se han estudiado con detalle las fichas que la Comunidad de Madrid ha elaborado de cada una de estas vías en el término municipal, analizando, tramo a tramo, el trazado, su valor histórico, su estado de conservación y las posibles mejoras. De ello se desprende que el 52,3% del trazado de los 43,5 km que componen la red municipal se encuentra en buen estado, mientras que en el 7,58% del recorrido la conservación es media y en un 42,5% es mala o muy mala. Precisamente sobre estos tramos es donde la respuesta del Consistorio ha hecho más hincapié al proponer 15 actuaciones que permitan mejorar la red. Variar trazados, adecuar los anchos de las antiguas vías, reponer o modificar espacios que han quedado desdibujados a lo largo de las décadas para dar continuidad y unir las vías, facilitar los pasos para salvar infraestructuras supramunicipales del transporte, como la AP4 o la M404, entre otras propuestas.

Para la presentación del plan, que ha sido un homenaje a las gentes que desde siempre transitaban por estas veredas y caminos y por la cañada de Los Castillejos, principal vía de conexión entre Valdemoro y la vecina localidad de Ciempozuelos, una comitiva formada por miembros de la Corporación, personal técnico del Ayuntamiento de Valdemoro y de la Dirección General de Agricultura y Vías Pecuarias de la Comunidad de Madrid han cubierto una tramo de 2,8 kilómetros partiendo del recinto ferial por el camino de San Martín.

Allí, tras una breve introducción sobre las vías pecuarias históricas y cómo su uso se incorpora al acervo patrimonial del municipio, se ha presentado el mapa histórico de estas vías en el municipio, el dibujo actual de las mismas tras su adecuación al crecimiento del casco urbano y el que contiene las propuestas de mejora que se propone al Plan de Uso y Gestión de Vías Pecuarias de la Comunidad de Madrid en el municipio.

El alcalde, David Conde, ha recalcado “la importancia del proyecto de la Comunidad de Madrid para la recuperación de las vías pecuarias de la región”, y ha presentado un glosario de 15 puntos en los que se detalla las necesidades que tienen los caminos y veredas de Valdemoro.

El primer edil ha reconocido que “el Gobierno de Valdemoro está en perfecta sintonía con el de la Comunidad de Madrid”, por eso espera que “las peticiones de mejora de las vías pecuarias que hemos presentado a la Dirección General de Agricultura se implementen lo antes posible”.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

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Inscripciones al I Congreso sobre Crianza con Sentido en el colegio Nobelis

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El colegio Nobelis organiza el I Congreso sobre Crianza con Sentido que tendrá lugar el 22 de febrero, de 9:00 a 14:00 h., en sus instalaciones de la calle Martín Gaite, 3. Los ponentes serán Silvia Zamorano, Armando Bastida y Diana Jiménez.

La entrada es gratuita aunque como el aforo es limitado es preciso inscribirse cumplimentando el siguiente FORMULARIO hasta el 16 de febrero. Tendrán prioridad las familias de Valdemoro con hijos nacidos en 2022 o 2023.

Crianza con sentido ofrecerá un espacio único para reflexionar, aprender y compartir herramientas que transformarán la forma de acompañar a los hijos e hijas basándose en el respeto, la empatía y el sentido común.

Respecto a los ponentes, Silvia  Zamorano cuenta con formación en Pedagogía Terapéutica, Neurodesarrollo, Estimulación Multisensorial y Reflejos Primitivos. Armando Bastida es enfermero de pediatría, formador online, divulgador, conferenciante y autor de libros y cuentos. Diana Jiménez es psicóloga y psicoterapeuta,  neuropsicóloga educativa y autora de libros y cuentos.

INSCRIPCIONES Hasta el 16 de febrero. FORMULARIO Entrada gratuita

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Apúntate al Escape Room San Valentín en la Casa de la Juventud

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La Casa de la Juventud organiza un escape room gratuito con motivo de la celebración de San Valentín, dirigido a jóvenes de 12 a 30 años. Tendrá lugar el viernes 14 de febrero en sus intalaciones de la calle Herencia, 12, y para participar es preciso inscribirse ya que las plazas son limitadas. De 17:00 a 20:00 h. se realizarán diferentes pases en función de las personas inscritas.

En este juego para jóvenes intrépidos habrá puertas cerradas, pistas ocultas, desafíos ingeniosos y giros inesperado mientras el tiempo avanza inexorable. El trabajo en equipo, la resolución de los sorprendentes enigmas y el descubrimiento de un secreto escondido en este misterioso refugio serán las claves para encontrar la salida y escapar antes de que sea demasiado tarde.

INSCRIPCIONES https://entradium.com/events/san-valentin-escape ACTIVIDAD GRATUITA

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Expoeducativa: todos los centros escolares de Valdemoro a solo un clic

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Las familias con hijos e hijas en edad escolar ya pueden consultar toda la oferta formativa del municipio organizada por niveles y centralizada en un único portal (https://www.valdemoro.es/expoeducativa-valdemoro), alojado en la web del Ayuntamiento de Valdemoro.

La Expoeducativa virtual incluye un listado de centros según las etapas educativas, con enlaces a cada uno de ellos en los que se puede consultar información que facilita la toma de decisión a la hora de elegir el centro.

Cada centro da a conocer, por un lado, su programa educativo, servicios que ofrece y actividades extraescolares. Esta información fundamental se complementa con los datos de contacto, ubicación o fechas jornadas de puertas abiertas y, en algunos casos, figuran incluso imágenes de las aulas y zonas comunes y de recreo.

Se trata de la sexta Expoeducativa online, una modalidad que se ha consolidado ante la buena acogida que tuvieron las ediciones virtuales anteriores por parte de las familias y de los centros, entre los que también figuran los de otras enseñanzas -música, danza, idiomas y personas adultas- y el Servicio de Apoyo a la Escolarización.

EXPOEDUCATIVA VIRTUAL 2025: www.valdemoro.es/expoeducativa-valdemoro

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

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Exposición ‘Imágenes con alma’

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Imágenes con alma es el título de la exposición que permanecerá en La Estación Centro Cultural del 7 al 28 de febrero. Se trata de una colección de fotografías realizadas por el valdemoreño Alfonso Magro Polo, que comenzó su afición por la fotografía tras sufrir en 2019 un grave accidente que le cambió la vida.

En Imágenes con alma, el público podrá admirar innumerables rincones rurales de España, desde las encantadoras calles de Zamora hasta los idílicos paisajes de Asturias. Alfonso Magro apunta al corazón de cada escena para transmitir emociones. Cada captura es un recordatorio de la fragilidad del tiempo y de lo efímero de la vida, refleja tanto su lucha personal como su historia de amor con la vida e invita a reflexionar sobre lo que realmente importa.

Alfonso Magro califica su fotografía como “la mirada de los que no van a volver, nada les pertenece y ya nada es suyo” y expresa su deseo de que esta exposición invite al espectador “a viajar por sus recuerdos”.

ENFRENTANDO LA ADVERSIDAD CON UNA CÁMARA EN MANO
A Alfonso Magro Polo el destino le jugó una mala pasada en 2019. Una caída le provocó un traumatismo craneoencefálico, que le mantuvo 25 días en coma. Meses de terapia, perseverancia y apoyo profesional le llevaron a encontrar su camino de vuelta a la luz. La fotografía se convirtió en su terapia emocional y en una forma de retener cada recuerdo perdido. Con problemas de orientación y atención, Alfonso ha encontrado en la fotografía, más allá de un pasatiempo, consuelo y una forma de superarse y enfrentarse a sus problemas del día a día. Con cada clic de su cámara, este artista recuerda y revive su propia transformación y encuentra un propósito: “hacer que otros sientan la vida, las emociones y las historias que se enredan en la trama de lo cotidiano”.

EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍA Imágenes con alma Del 7 al 28 de febrero. La Estación Centro Cultural. C/ Formentera, 5. Inauguración: 19:00 h. Visitas: de lunes a viernes, de 16:00 a 21:00 h. Entrada libre.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

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Gala de entrega de premios del XXIX Certamen Nacional de Cartas de Amor

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El Teatro Municipal Juan Prado acoge el viernes 14 de febrero, día de San Valentín, la tradicional gala de entrega de premios del Certamen Nacional de Cartas de Amor ‘Los mayores también amamos’ que convoca el Ayuntamiento de Valdemoro desde 1994. Más de un centenar de misivas procedentes de numerosas localidades de España han participado en este concurso literario, que entregará cuatro galardones, uno de ellos al mejor texto local, de entre los seis recibidos.

La ceremonia dará comienzo con la lectura de las cuatro cartas ganadoras del XXIX Certamen Nacional de Cartas de Amor y la entrega de cheques por valor de 300 (1º), 220 (2º) y 180 euros (3º y local) a los autores o autoras seleccionados por el jurado, que está constituido por los maestros José Luis Rosa y Manuel Gámez y la bibliotecaria Dolores Hernández.
El concierto del dúo Jenasen, compuesto por Jesús (teclados) y Ana (voz), pondrá el broche de oro a esta velada de premios con la interpretación de un repertorio fundamentalmente romántico integrado por boleros, baladas y otros géneros musicales.
La cita, todo un clásico del calendario de actividades que el Ayuntamiento de Valdemoro programa para la población veterana, será a las 17.30 h. en el Teatro Municipal Juan Prado y quienes deseen asistir como público tendrán que retirar previamente las invitaciones en la taquilla del teatro, a partir de las 16.30 h.
MISIVAS DE 36 PROVINCIAS: MADRID A LA CABEZA
En esta edición han concurrido un total de 106 cartas. Los escritos románticos llevan matasellos de 36 provincias; por Comunidades Autónomas, la mayoría proceden de la Comunidad de Madrid (28), Castilla-León (17), Andalucía (13) y la Comunidad Valenciana (10). En cuanto a la participación local, se han registrado seis cartas.
Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro
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Ubaldo Fernández presenta «La mirada de la lechuza. Filosofía para jóvenes despiertos»

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La Biblioteca Municipal Ana María Matute programa el 7 de febrero , a las 19:00 h., la presentación del libro La mirada de la lechuza. Filosofía para jóvenes despiertos, de Ubaldo Fernández, con ilustraciones de Mara Fernández.

Se trata de una obra que invita a explorar un horizonte donde lo cotidiano se entrelaza con lo filosófico. A través de la peculiar combinación de animales y pensadores, el autor invita a reflexionar sobre la vida, la muerte, lo divino y lo humano. Desde el canto del gallo al amanecer hasta las voces de Sócrates, Kant o Simone de Beauvoir, este libro busca despertar la atención de los jóvenes, recordándoles que el pensamiento y la filosofía son herramientas para no dejarse engañar.

Con una prosa breve pero profunda, Fernández aborda gradualmente temas de mayor complejidad, sin intimidar al lector. Su objetivo es claro: liberar a los jóvenes de las redes y la tecnología que amenazan con adormecer su pensamiento crítico. Si este libro logra captar la atención de los lectores y les ayuda a reconocer las cadenas que los atan a la fantasía virtual, habrá cumplido su propósito. La mirada de la lechuza es un llamado a la reflexión y un primer paso hacia la liberación de las ataduras digitales que nos impiden ver con claridad.

Ubaldo Fernández nació en Anchuras de los Montes, Ciudad Real, en los años cincuenta. Criado en un entorno rural, ingresó en el Seminario a los once años, dejando atrás su vida campestre para estudiar Humanidades y Filosofía. En 1972, se trasladó a Madrid para estudiar en la recién fundada Universidad Autónoma. Después de graduarse, comenzó su carrera como profesor de Filosofía, pasando de la enseñanza privada a la pública. A finales de los años noventa, se interesó por la obra de José Saramago y comenzó a escribir, tanto sobre el autor como sobre filosofía. Su pasión por la escritura y la enseñanza perdura hasta el día de hoy. Es autor de los libros Fragmentos en torno a SaramagoCuentos sin moralejaFilosofía para decir y dar que decir y La lectora de Saramago.

Fuente: Ayuntamiento de Valdemoro

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7 películas perfectas para una noche de cine en familia en Valdemoro

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Ya sea que se esté planeando una buena noche de pelis y mantas dentro de la casa o ir al Reston Cinema, ver cine es una actividad familiar que puede reforzar lazos y generar tiempo de calidad entre cada uno de los miembros de la familia.

En este caso, las siguientes líneas traerán de forma breve 7 películas que son perfectas para pasar la noche disfrutando con los suyos

Películas de navidad: un viaje mágico al corazón familiar

Ciertamente, antes de empezar cualquier top o lista de películas, es necesario hacer un paréntesis y hablar sobre aquel género que por excelencia une a la familia cerca del televisor: los clásicos navideños.

Tal y como dice un estudio realizado por ExpressVPN, en el que se analizan y enumeran 10 películas navideñas:

  • Harry Potter y la piedra filosofal (2001)
  • Realmente amor (2003)
  • Pesadilla antes de navidad (1993)
  • Solo en casa (1990)
  • Vacaciones (2006)
  • El Grinch (2000)
  • Gremlins (1984)
  • El Diario de Bridget Jones (2001)
  • Elf (2003)
  • Los padrinos de Tokio (2003)

Todas ellas son una oportunidad de oro para pasar una noche familiar agradable, compartiendo momentos de calidad y reflexionando sobre la época más bonita del año.

¿Noche de pelis familiares? 7 opciones más que decentes

Ahora bien, dejando de lado un poco el tema navideño, existen otras películas que ciertamente vale la pena observar en compañía de la familia. Ya sea porque se convirtieron en clásicos indiscutibles o por el mensaje y valores que transmiten:

Los Increíbles (2004)

Una joya de Pixar que combina un mensaje familiar, con mucha acción y humor. Los más pequeños de la casa amarán a esta familia de superhéroes intentando vivir con sus identidades secretas.

Papa canguro (2003)

Ideal para ver en familia. Dos padres que se quedan sin empleo deciden abrir una guardería llena de ternura y mucho caos. Sin dudas una comedia familiar más que decente.

A todo tren. Destino Asturias (2021)

Divertidísima comedia española en la cual un simple e inocente viaje en tren se transforma en una serie de desventuras. Película perfecta para sacar risas a toda la familia, en especial a los niños.

Frozen (2013)

Al día de hoy Frozen ya es un clásico moderno. La historia de dos hermanas y su reflexión acerca de la autoaceptación y valores familiares la hacen una película idónea para compartir en familia.

Klaus (2019)

El mensaje de generosidad y bondad que transmite la narrativa de Klaus, la convierten en un clásico navideño y familiar que debe tener una oportunidad en su noche de películas.

Pokémon: Detective Pikachu (2019)

Si hay fans de Pokemon en la familia, esta película es ideal. Un Pikachu detective parlante intenta resolver un caso y en el trayecto vive una gran cantidad de aventuras llenas de nostalgia y mucha comedia.

Wonder (2017)

Wonder narra la historia de un niño con deformidades faciales intentando hacer una vida normal. Su valentía y bondad inspiran a toda su comunidad. Película ideal para reforzar valores como la empatía y la tolerancia.

Conclusión

Las noches de películas familiares son momentos idóneos para regalar tiempo de calidad y compartir historias que dejen algún tipo de reflexión positiva. Los 7 largometrajes citados anteriormente son opciones que pueden cumplir perfectamente con dicho propósito familiar.

 

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